Tecmi

Nombre: jorge jimenez Matrícula:
Nombre del curso: Análisis de información
Nombre del profesor: LUZ DEL CARMEN GONZALES ROBLES

Módulo1: Nivel literal de lectura
Actividad: 4. Estrategiasbásicas, segunda parte.

Bibliografía:
Miguel de Cervantes S, DIAGRAMA DE OPERACIONES DE PROCESO, Fuente electrónica [en línea],http://148.202.148.5/cursos/id209/mzaragoza/unidad2/unidad2dos.htm,14/01/11
Sin autor,Diapositivas de Analisis de Procesos, Fuente electrónica [en línea], http://www.slideshare.net/tutorcread/diapositivas-de-analisis-de-procesos-120434414/01711
D.R. © UniversidadTecMilenio, Explicación del tema 4, Actividad 4. Estrategias básicas, segunda parte, http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/hd/hd04001/anexos/explica4.htm, 14/01/11

Objetivo: Entender eluso de las Estrategias Cognoscitivas Básicas

Procedimiento: Analizar la lectura vista para darle respuesta a los objetivos trazados

Resultados:
La situación del país era cada vez peor. Pocagente pagaba impuestos y el gobierno no podía cubrir los gastos de la administración. Las deudas, los pleitos entre los propios mexicanos y la inseguridad aumentaban. En el norte, algunas tribusindígenas no habían sido totalmente sometidas y asaltaban los poblados; en Yucatán los mayas se rebelaron contra los habitantes de las ciudades, por causa de las injusticias que se cometían contra ellos…Launión de Texas a los Estados Unidos y la ambición de ese país de apoderarse de territorio mexicano provocaron la guerra. El límite de Texas era el río Nueces, pero al unirse a los Estados Unidos deAmérica los texanos dijeron que su frontera llegaba hasta el río Bravo (o Grande), más al sur. Las consecuencias de la pugna fueron desastrosas. Para terminar la ocupación, México fue obligado a firmarel Tratado de Guadalupe Hidalgo, por el cual perdió Nuevo México, la Alta California, Texas y la parte de Tamaulipas que está entre los ríos Nueces y Bravo. Recibió quince millones de pesos. El...