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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD



Proyecto Pedagógico Unadista






RECONOCIMIENTO DEL CURSO


Gabriel Fernando Guzmán Rodríguez
C.C. 14325174

GRUPO 90001_1837Neiva, Colombia
Septiembre 04 de 2013
TABLA DE CONTENIDO

RECONOCIMIENTO DEL CURSO 3

Introducción 3

Objetivo general 3

1. Inducción del CEAD4

2. Prueba De Caracterización 4
3. Aspectos Relevantes del Curso 5
4. Test de estilos de Aprendizaje 6

CONCLUSIONES 7

REFERENCIAS 8RECONOCIMIENTO DEL CURSO


Introducción

Entendemos la importancia que tiene organizar nuestra manera de enfrentarse a los diferentes métodos de estudio (virtual o tradicional presencial),ya que es un fundamento importante en el éxito de aprendizaje.

Este trabajo nos muestra cuales son las pautas que debemos tener en cuenta antes y durante nuestro proceso educativo especialmente enel nivel universitario virtual (sin dejar de tener en cuenta que también es efectivo en el sistema tradicional).




Objetivo general

Conocer la metodología de estudio en la UNAD,interiorizando las pautas a seguir en el proceso educativo.

Desarrollar habilidades mínimas para la efectiva resolución de actividades y evaluaciones a desarrollar durante nuestro proceso estudiantil.RECONOCIMIENTO DEL CURSO

1. Inducción del CEAD:
El aspecto que más me llama la atención en la inducción en mi CEAD, fue la excelente disposición que se percibió en los concejeros ymaestro para colaborarnos en nuestro proceso de aprendizaje. Se sintió el amor y entrega que proyectan por su labor educativa y social. Se siente uno acompañado y respaldado por personas bastantedispuestas profesionalmente, donde me asombró la avanzada preparación educativa de los docentes, con ejemplos de personas con títulos de especializaciones y doctorados en su mayoría.

Vemos como en la...