Tecnica Argumentativa

Las técnicas del discurso y la argumentación no son nuevas, ya las conocían los griegos de la antigüedad y sin embargo cuando preparamos una clase o una argumentación, redactamos una solicitud oincluso un trabajo escolar, frecuentemente nos olvidamos que para eso existen métodos ampliamente probados, y que por ser simples y fáciles de aplicar, se encuentran al alcance de cualquier estudiante omaestro de escuela, es así que llevamos a cabo escritos en los cuales se demuestra un total desconocimiento de un adecuado método de planeación, en lugar de abordar la cuestión como un problema porresolver de una manera formal:

“... La resolución de problemas comprende cuatro pasos:

· Comprensión del problema. La definición clara del problema muchas veces es el paso más importante (y menosatendido) del proceso de resolución de problemas.
· Desarrollo de un plan para resolver el problema. ¿Con qué recursos contamos? ¿Con qué personas? ¿Con qué información? ¿Con qué computador y conqué datos? ¿Cómo pueden utilizarse estos recursos para resolver el problema?
· Realización del plan. Esta fase muchas veces se traslapa con la anterior, ya que muchas de las estrategias para laresolución de problemas se desarrollan sobre la marcha.
· Evaluación de la solución. ¿Se ha resuelto correctamente el problema? ¿La solución es aplicable a otros problemas?

“ (Rojas, 1993, PP. 79)De la misma manera en la elaboración de un escrito se debe seguir un método que considere los siguientes elementos:

La planificación como elemento consistente en llevar a cabo: a) Ladistribución de tiempo disponible para la realización del trabajo y b) La determinación de las características de la redacción, que debe aclarar quien será el destinatario y cual será la finalidad del escrito,que genero se va a adoptar y cual va ha ser el papel de quien escribe, cual es la materia u objeto del que se tratara y cual será la extensión del trabajo, bajo que criterios se va a evaluar.

La...