Tecnica De Estudio

Páginas: 199 (49521 palabras) Publicado: 25 de abril de 2012
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA.

Asignatura:
TECNICAS DE ESTUDIOS
I Ciclo

SEPARATA

Director Académico : Dr. Alfredo Mendieta Leyva
Coodinador de Escuela : Lic. Valdivieso
Docente Responsable : Mg. David Auris Villegas
davidauris@gmail.com----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Esta Separata es para uso exclusivo de los participantes en el
programa de Estudios Profesionales de administración.
2012

CAPITULO I

ACERCAMIENTO Al FASCINANTE E IRRESTIBLE MUNDO DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA UNIVERSIDAD – La expresiónuniversidad proviene del latín, (universitas, - atis), entendiéndose al establecimiento o institución educativa dedicada a la enseñanza superior, y al fascinante mundo de la investigación, lugar donde se producen, reproducen y recrean conocimientos. Se desconoce la fecha exacta de su inicio, tal como Universidad, pero, podemos rastrear su aparición con otrasdenominaciones, como academias imperiales de estudios superiores, en el continente asiático alrededor de la época de Confucio, Zhu Xi y Zhang Shi. Probablemente estas escuelas o asentamiento de estudios fueron moldeando o echando bases definitivas de las Universidades actuales.

1.2. ¿ORIGEN ORIENTAL U OCCIDENTAL?.-

La universidad fue tomando cuerpo, quizás apartir del gran debate teórico que sostuvo Sócrates y Protágoras durante el siglo V antes de nuestra Era.

La escuela de Atenas imaginado y pintada por Rafael Sanzio

El gesto de Platón, señalando hacia el cielo (el idealismo platónico) parece ser contradicho por el de Aristóteles. Es, naturalmente, una recreación fantástica de lo que pudo haber sido la Academia de Platón.

Sibien es cierto que, durante la época antigua, aparecieron las grandes escuelas de enseñanza, como, la academia de Atenas fundada por Platón, aproximadamente en los años 388 aC, aparecen escuelas persas y árabes, las que parecen haber iniciado el proceso que ha dado origen a la universidad moderna. Durante el siglo IV y finales del V funcionan las famosasescuelas de Edesa y Nisibis, fundadas por sirios cristianos (nestorianos), organizadas como comunidades de maestros, dedicados a la exégesis bíblica. En 489, los cristianos nestorianos son expulsados del Imperio Bizantino, por lo que éstos, liderados por Nestorio, patriarca de Jerusalén, deciden trasladarse a Persia, donde son bien recibidos y establecen la Escuela de Medicina deGondishapur, que se hará famosa en todo el mundo

1.3. ¿LA UNIVERSIDAD COMO EL FRUTO MAS GRANDES DE LA EDAD MEDIA?
Probablemente la creación de universidades fue uno de los más grandes aportes de esta época oscura a la humanidad que a lo largo de los siglos ha ido perfeccionando sus matices al servicio de la sociedad, entre ellas, consideramos algunas universidades.
a. LAUNIVERSIDAD DE BOLONIA.- Posiblemente la universidad más antigua de Europa y del mundo occidental, habiendo sido fundada en Bolonia, Italia, en 1088, por Irnerio, a partir de las escuelas municipales, característica que la diferencia de las otras grandes universidades europeas, con origen episcopal. La universidad de Bolonia aparece como escuela de Derecho, cuyos profesores ydirección dependía de la comuna, en sus aulas estudiaron: Dante y Petrarca. El semiólogo y escritor italiano Umberto Eco, ha sido titular de la cátedra de Semiótica en esa universidad. Así como el ex-primer ministro itliano, Romano Prodi, ha sido profesor del departamento de Economía.
Sello de la Universidad de Bolonia

b. LA UNIVERSIDAD DE PARIS.- Esta histórica universidad...
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