Tecnica De Los 5 Porque

Los Cinco Por Qués” o “¿Por qué...? Porque...” es una técnica sistemática de preguntas utilizada durante la fase de análisis de problemas para buscar posibles causas principales de un problema.La técnica requiere que el equipo pregunte 'Por Qué" aproximadamente cinco veces, o trabaje a través de cinco niveles de detalle aproximadamente. Una vez que sea difícil para el equipo responderal “Por Qué”, la o las causas más probables habrán sido identificadas
¿Investigar y aplicar la técnica de los cinco por qué tratando de explicar “por qué la gente tiene la tendencia de no gustarlelas matemáticas?
¿Por qué me dan miedo las matemáticas? Porque no me gustan
¿Por qué no me gustan? Porque no les entiendo.
¿Por qué no les entiendo? Porque no soy buena con los números.
¿Por quéno soy buena con los números? Porque no tengo una buena base matemática.
¿Por qué no tengo una buena base matemática? Porque en mi carrera no la aplico.
Aprender matemáticas es muy difícil, así seexpresan las personas de todos los niveles. Hay quien asegura que eso sucede porque no llegamos a relacionar los conocimientos recibidos en la escuela (leyes, teoremas, formulas) con losproblemas de la vida real.
Me cuesta trabajo decir que es importante saber matemática ya que en la vida hay que elaborar estrategias y la matemática ofrece una cantidad de redes lógicas que le permiten ala persona ser más educada y eficaz a la hora de relacionarnos con números y tratar de comprender el mundo que nos rodea, puesto que los números representan un aspecto importante en nuestracotidianeidad.
Sin duda, es importante comprender la importancia de los números y que no está dentro de las opciones no saber matemáticas; pueda que se nos haga más complejo asimilar las matemáticaspero debemos interesarnos con los números, relacionar las matemáticas con nuestro día a día y ver las matemáticas no como un miedo o temor, sino como un juego que hará nuestra vida más sencilla....