tecnica del arbol social
Páginas: 4 (845 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2014
EL ÁRBOL SOCIAL
El objetivo dela técnica, adaptada de otra del mismo nombre presentada en el libro “Técnicas Participativas para la Educación Popular”, es facilitar la reflexión del grupo sobre larealidad en la que vive, ayudándole a identificar y discriminar sus diferentes rasgos característicos y facilitando la percepción de las relaciones existentes entre ellos.
Necesitaremos un tiempoaproximado de unas dos horas. Necesitaremos también folios de papel,lápices, cartulinas o papelógrafo y rotuladores.
El ejercicio se basa en la "analogía" de la comunidad social con un árbol, estoes, se trata de utilizar la imagen de un árbol para representar, a través de ella, la realidad de los participantes y caracterizar la comunidad social de su entorno.
La elección del árbol no escasual. El árbol es un organismo vivo, que crece, se desarrolla, cambia, evoluciona.. de la misma forma que lo hace la comunidad social de la que formamos parte. También en el árbol podemos distinguirdistintas partes, con funciones diferentes, que sin embargo están estrechamente relacionadas entre sí... al igual que ocurre en la comunidad de nuestro entorno. En fin, es una imagen que sirveadecuadamente para nuestro objetivo.
Así que invitamos a los participantes a que dibujen, en un folio en blanco, la imagen de un árbol y sigan los pasos siguientes:
1er Paso.
Sobre las raíces de eseárbol -mediante las cuales el árbol se sostiene y toma de la tierra el agua y los minerales de los que se alimenta- describe con cuatro o cinco frases breves, las formas más características a través delas cuales la comunidad de tu entorno concreto se "sostiene" y satisface sus necesidades básicas, sus formas de producción y trabajo, de generación de riqueza económica, sus principales recursoseconómicos y materiales (agricultura,pequeñas industrias, comercio, servicios, subsidios, etc). Deberás señalar cuáles la situación “socioeconómica” de la comunidad: qué fuentes de recursos están en...
El objetivo dela técnica, adaptada de otra del mismo nombre presentada en el libro “Técnicas Participativas para la Educación Popular”, es facilitar la reflexión del grupo sobre larealidad en la que vive, ayudándole a identificar y discriminar sus diferentes rasgos característicos y facilitando la percepción de las relaciones existentes entre ellos.
Necesitaremos un tiempoaproximado de unas dos horas. Necesitaremos también folios de papel,lápices, cartulinas o papelógrafo y rotuladores.
El ejercicio se basa en la "analogía" de la comunidad social con un árbol, estoes, se trata de utilizar la imagen de un árbol para representar, a través de ella, la realidad de los participantes y caracterizar la comunidad social de su entorno.
La elección del árbol no escasual. El árbol es un organismo vivo, que crece, se desarrolla, cambia, evoluciona.. de la misma forma que lo hace la comunidad social de la que formamos parte. También en el árbol podemos distinguirdistintas partes, con funciones diferentes, que sin embargo están estrechamente relacionadas entre sí... al igual que ocurre en la comunidad de nuestro entorno. En fin, es una imagen que sirveadecuadamente para nuestro objetivo.
Así que invitamos a los participantes a que dibujen, en un folio en blanco, la imagen de un árbol y sigan los pasos siguientes:
1er Paso.
Sobre las raíces de eseárbol -mediante las cuales el árbol se sostiene y toma de la tierra el agua y los minerales de los que se alimenta- describe con cuatro o cinco frases breves, las formas más características a través delas cuales la comunidad de tu entorno concreto se "sostiene" y satisface sus necesidades básicas, sus formas de producción y trabajo, de generación de riqueza económica, sus principales recursoseconómicos y materiales (agricultura,pequeñas industrias, comercio, servicios, subsidios, etc). Deberás señalar cuáles la situación “socioeconómica” de la comunidad: qué fuentes de recursos están en...
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