Tecnica Del Cuadro Sin Ptico

Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2015
El cuadro sinóptico es básicamente un esquema que muestra la estructura global de un tema en conjunto, así como sus posibles detalles, elementos, contrastes  y relaciones.
Se usa principalmente comoun contexto para expresar y organizar ideas, conceptos o textos de forma visual mostrando la estructura lógica de la información. Mediante esta herramienta se puede mostrar de forma jerárquica lainformación facilitando su comprensión, memorización y análisis
 
Es una técnica ampliamente usada para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla, lógica y condensada. Se usaprincipalmente en el ámbito educativo como herramienta de enseñanza pero puede también ser muy útil en el ámbito profesional o laboral al permitir organizar ideas o conceptos que después se materialicen enproyectos productivos.
 
Generalmente los cuadros sinópticos se presentan por medio de llaves y toman forma de diagramas pero las llaves no son necesarias, puedes ser simplemente un diagrama jerárquico conlos elementos claramente delimitados por medio de figuras como rectángulos o cualquier otra forma de distinguir cada elemento y los diferentes niveles jerárquicos
 
Para crear un cuadro sinóptico sedebe identificar los subtemas que conforman nuestro tema de estudio, identificar también sus variables, relaciones y cualquier detalle que pudiera ser importante para la mejor descripción yesquematización. La jerarquización adecuada se puede lograr al identificar palabras clave o conceptos breves y a partir de este punto se empezara a ampliar el cuadro sinóptico.
 
Es común poner el tema o ideageneral en la parte izquierda, centrado y después se van agregando las ideas principales,  ideas complementarias, después los detalles y cualquier información importante que se considere necesaria,jerarquizando o esquematizando en orden de importancia.
 
La construcción de un cuadro sinóptico inicia con la revisión general del tema, lo que permitirá identificar cuáles son las ideas principales,...
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