TECNICA DEL QVQ

Técnica del QVQ
ANALISI DEL DECRETO LELISLATIVO
1485
Pacto Colectivo Magisterio Nacional
QUE VEO?
La clasificación valorativa que dedican a la enseñanza, así como el estado instituye para quelas personas trabajadoras del magisterio nacional conozcan los requisitos que deben seguir para adoptar a un cargo, basándose en la necesidades que tienen los docentes por tener un reglamento que lesindique cuáles son sus obligaciones como sus derechos, así mismo ampara y protege a todo docente catalogado, su finalidad es normar y mejorar la docencia nacional, su perfeccionamiento cultural ydignificación social.
QUE NO VEO?
No se les hace una evaluación a los docentes antes de otorgar algún cargo, esto se debería realizar para conocer realmente si el docente posee conocimientos yhabilidades pedagógicas, existe una evaluación diagnostica pero solamente la toman como requisito por que no le dan valor a la ponderación que tiene, si esto se llevará a cabo seguramente mejoraría la educaciónen Guatemala. También cabe mencionar que no se les da oportunidad a los docentes recién graduados por el motivo que en todas las aéreas deben tener un mínimo de años para poder optar a una plaza.Que me gustaría ver?
Que los docentes que adopten una plaza se les realice antes una serie de evaluaciones tanto cognoscitivas como pedagógicas para que en realidad sean docentes capacitados y asípuedan mejorar la calidad educativa en nuestro país, también me gustaría ver un acuerdo donde a los docentes se les tome en cuenta los años trabajos en instituciones privadas.



AcuerdoGubernativo 1,2 y 3 “A” de la jefatura de gobierno
Reglamento de Supervisión Técnica escolar
Capítulo I
TÉCNICA ABAC
Caso: Maestros del estado con especialización

Actualmente el gobierno impulsa unproyecto que se está llevando a cabo para el perfeccionamiento pedagógico, esto surgió por la problemática que se tiene por mejorar la organización de docentes según sus habilidades y conocimientos...