Tecnica Desarroyo Del Tacto

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL SENTIDO DEL TACTO.

El sentido del tacto es una habilidad sumamente importante en los primeros años de vida y desarrollo del sentido en un niño enespecial el del tacto
Técnica: Rueda de las texturas
Material: muestras de materiales con distintas texturas
Objetivo: conocer las diferentes texturas que podemos percibir por mediodel sentido del tacto, favoreciendo el aprendizaje por medio de juegos, estimulando la creatividad de los menores provocando que el menor proyecte una imagen por medio del tacto.Desarrollara nuevas habilidades cognoscitivas y motoras.
Metodología: colocara a los menores en círculo y se hablara de las texturas mientras se Irán pasando materiales de la texturaque se habla para que puedan relacionar, sentir e investigar acerca de su naturaleza: liso, áspero, blando, duro, rugoso, suave. Y al mismo tiempo se le pedirá que analicen en que otroslugares han sentido esa textura o a que se parece:
Ejemplo:
Pasar un pedazo de tela afelpada y relacionarlo con sus ositos de peluche
Evaluación: Posteriormente con los ojoscerrados o vendados se le pedirá al menor que con el tacto reconozca de que textura estamos hablando.
CAPACIDADES
Las capacidades cognitivas de los menores son vastas esta dinámica oactividad esta dirigida a menores de 5 años en adelante se debe de tomar en cuenta los logros y dificultades de cada niño

JUSTIFICACION
El menor desarrolla las capacidadesnecesarias para identificar por medio del tacto de las diferentes texturas que se encuentran en su entorno, provocara una necesidad de investigar y experimentar nuevas sensaciones táctilesdesarrollando así no solo el sentido del tacto, sino además provocando la iniciativa de la investigación y el auto aprendizaje.
Desarrolla nuevas habilidades cognoscitivas y motoras.