Tecnica En Prescolar

FUNDAMENTOS Y DIDACTICAS DE LA EDUCACION FISICA

UNIDAD 3
 
 

 
PRESENTADO POR:
 
LUZ HILDA COMEZAQUIRA
NIDIA CASTELLANOS
CODIGO: 201112954
201112954
SEMESTRE VII 
 
 
 
 

 
 
PRESENTADO A:

ISRAEL MORENO
 
 
 
 

  
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA (FESAD)
LICENCIATURA EN BASICA CON ENFASIS ENMATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
CREAD PLAN 1000
2012

CUALIDADES FÍSICAS
Son factores que determinan la condición física de un individuo. Cada una de éstas, pueden ser entrenadas ypor consiguiente desarrolladas.

DESARROLLO MOTOR
Son procesos de cambio que mantienen una secuencia, relacionado con la edad del individuo en donde se van desarrollando estructuras y funciones deacuerdo a la influencias internas (carga genética y hereditaria) e influencias externas (estímulos percibidos del medio ambiente, antes y después del nacimiento) la adición de todos estos procesosgeneran independencia física al niño.

ESQUEMA CORPORAL:
Es la representación mental que cada uno tiene de sí mismo, de su cuerpo y de su representación en el espacio. Hay dos conceptos a tener encuenta

Conciencia corporal: conocimiento que se tiene del propio cuerpo, tanto en reposo como en movimiento. Es saber cómo es mi cuerpo y cómo puedo utilizarlo. La conciencia corporal esprogresiva y lenta, y se forma en función de las experiencias personales.
Concepto corporal: es conocer los distintos componentes que forman nuestro cuerpo (dos ojos, una boca…).
Cinco son los elementos queconforman el esquema corporal:

 Conocimiento propio del cuerpo
 Tonicidad muscular y postura
 Respiración
 Lateralidad
 Relajación

PRINCIPIOS DIDACTICOS DE LA EDUCACION FISICAFECHA:
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
CENTRO DE PRÁCTICA: LICEO CULTURAL MOSQUERA
GRADO: 1
OBJETIVO GENERAL: Reconocer la importancia de participar en los diferentes juegos y ejercicios...