Tecnica Juana y Juan
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2016
TALLER DE FACILITADORES DE GRUPO
LA HISTORIA DE JUANA Y JUAN
Técnica N° 1
Objetivo:
• Realizar un análisis comparativo de los valores asociados al rol de la mujer y al rol del hombre en lasociedad.
Tamaño de grupo: ilimitado.
Tiempo requerido: treinta y cinco minutos.
Materiales:
• Una pelota
• Hojas de rotafolio o pizarra y marcadores
• Grabadora (opcional)Lugar: aula cómoda
Desarrollo:
I. Los participantes forman un círculo y se van pasando la pelota, en forma rápida y en direcciones arbitrarias. El ejercicio consiste en crear dos historias, una deuna mujer llamada Juana y otra, de un hombre llamado Juan. Dejar que el grupo inicie por el personaje que quiera
II. Cada vez que alguien toma la pelota, debe decir algo relacionado con la vida deun personaje imaginario, de tal manera que colectivamente se vaya construyendo una especie de biografía, por ejemplo: Juana nació en… Y así sucesivamente hasta crear la historia completa de su vida(es importante que incluyan sus anhelos y aspiraciones, sentimientos, características personales, lo que la hace feliz, lo que la pone triste, lo que alcanzó a realizar en su vida, detalles del áreaprofesional-pareja-familiar) y finalmente cuando y como muere.
III. Luego se hace lo mismo sobre la vida del otro personaje
IV. Los facilitadores deben registrar ambas historias lomás detalladamente posible, puede ser grabando y/o anotando en un rotafolio o pizarrón los elementos importantes que permiten el análisis posterior.
V. Antes de comenzar a procesar la técnica,repasar el sentido completo de cada una de las historias elaboradas
VI. Después de crear las dos historias, en grupo se comparan los elementos de cada una de las historias referidas a losvalores del HOMBRE-MUJER. En dicho análisis, generalmente se llega a evidenciar las diferencias y valores asociados a los roles femenino y masculino. Tomar en cuenta para el análisis por cuál...
LA HISTORIA DE JUANA Y JUAN
Técnica N° 1
Objetivo:
• Realizar un análisis comparativo de los valores asociados al rol de la mujer y al rol del hombre en lasociedad.
Tamaño de grupo: ilimitado.
Tiempo requerido: treinta y cinco minutos.
Materiales:
• Una pelota
• Hojas de rotafolio o pizarra y marcadores
• Grabadora (opcional)Lugar: aula cómoda
Desarrollo:
I. Los participantes forman un círculo y se van pasando la pelota, en forma rápida y en direcciones arbitrarias. El ejercicio consiste en crear dos historias, una deuna mujer llamada Juana y otra, de un hombre llamado Juan. Dejar que el grupo inicie por el personaje que quiera
II. Cada vez que alguien toma la pelota, debe decir algo relacionado con la vida deun personaje imaginario, de tal manera que colectivamente se vaya construyendo una especie de biografía, por ejemplo: Juana nació en… Y así sucesivamente hasta crear la historia completa de su vida(es importante que incluyan sus anhelos y aspiraciones, sentimientos, características personales, lo que la hace feliz, lo que la pone triste, lo que alcanzó a realizar en su vida, detalles del áreaprofesional-pareja-familiar) y finalmente cuando y como muere.
III. Luego se hace lo mismo sobre la vida del otro personaje
IV. Los facilitadores deben registrar ambas historias lomás detalladamente posible, puede ser grabando y/o anotando en un rotafolio o pizarrón los elementos importantes que permiten el análisis posterior.
V. Antes de comenzar a procesar la técnica,repasar el sentido completo de cada una de las historias elaboradas
VI. Después de crear las dos historias, en grupo se comparan los elementos de cada una de las historias referidas a losvalores del HOMBRE-MUJER. En dicho análisis, generalmente se llega a evidenciar las diferencias y valores asociados a los roles femenino y masculino. Tomar en cuenta para el análisis por cuál...
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