Tecnica Laboratorio

Nombre del Alumno (@): Andrea Guadalupe Alejandro Domínguez.
Nombre del Maestro (@): Diana Rosa Sánchez León.
Grupo: “ATM” Semestre: 5
Materia: Ciencia Tec. Soc. & Valores.
Turno: Matutino.

INTRODUCCION

Limitar el estudio de la historia a la mera descripción de hechos ocurridos en determinados momentos y a la memorización de nombres y fechas para un examenes conformarse con muy poco, además de aburrido. Estudiar historia adquiere sentido si llegamos a saber no sólo por qué sucedió sino por qué sucedió y, sobre todo, si logramos comprender su importancia. Ahora tenemos la oportunidad de ampliar nuestra visión de ese gran movimiento de transformación social que culminó con la promulgación de la Constitución Federal de 1917, que hoy para la vida delos mexicanos nos cambio. Movimiento que además generaría un nuevo espíritu nacionalista que podemos apreciar en novelas, películas, coreografías, poemas, canciones, corridos, obras de los compositores nacionalistas y, por supuesto, en los murales que decoran edificios públicos.
Este es un regalo para todos nosotros los mexicanos y de educación básica y en el caso de los más pequeños, que cursan laeducación preescolar o primeros grados de primaria, a sus padres, con la convicción de que también será de interés para ellos y más adelante para sus hijos.

“LA REVOLUCION”
L
a Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientossocialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.
Los antecedentes del conflicto se refieren a la situación de México bajo el Porfiriato. Desde 1876 el general oaxaqueño PorfirioDíaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. La situación se prolongó por 30 años, durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política. Estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que pagaron los estratos menos favorecidos de la sociedad y la oposición política al régimen de Díaz. Durante la primera década delsiglo XX estallaron varias crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el creciente descontento de algunos sectores con el Porfirito.
Cuando Díaz aseguró en una entrevista que se retiraría al finalizar su mandato sin buscar la reelección, la situación política comenzó a agitarse. La oposición al gobierno cobró relevancia ante la postura manifestada por Díaz. En ese contexto,Francisco I. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones. Díaz lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz.
Madero logróescapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos. Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez (Chihuahua), PorfirioDíaz presentó su renuncia y se exilió en Francia. Actualmente no existe un consenso sobre cuándo terminó el proceso revolucionario. Algunas fuentes lo sitúan en el año de 1917, con la proclamación de la Constitución mexicana,[][][] algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta[ ]o 1924 con la de Plutarco Elías Calles.[5] Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se...