Tecnica Y Habilidad CONCEPTOS

1ªEscribir un informe de los siguientes conceptos:

1. Aprendizaje: consiste en adquirir conocimientos de cualquier índole que antes no se poseían. Hay ciertas capacidades que son innatas, pero que necesitan desarrollarse, por medio de la adquisición de información, y esta información proviene del aprendizaje.
2. Estudio: Es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación deconocimientos nuevos; este proceso se efectúa generalmente a través de la lectura.
3. Inteligencia:es la capacidad de elegir, entre varias posibilidades, aquella opción más acertada para la resolución de un problema.
4. Habilidad: La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo uoficio.
5. Creatividad: es denominada como inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento creativo, entre otras maneras, es lisa y llanamente la facultad humana de crear y que como tal nos permitirá la generación de nuevas ideas, conceptos o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos ya conocidos y que están orientados a producir soluciones originales.

6. Lectura: es unaactividad absolutamente humana, que nos permite, gracias a su realización y puesta en práctica


7. Profesiòn: es la actividad laboral a través de la cual tiene un salario que le permite organizar su vida personal.


8. Profecional: es aquella actividad, oficio o trabajo que un individuo lleva a cabo cotidianamente a cambio de la percepción de un salario. Cabe destacarse que el individuo queejerce tal o cual profesión dispone de un conocimiento pormenorizado del trabajo que realiza gracias a que ha recibido formación especializada al respecto. Entonces, el profesional es quien despliega una profesión.


9. Cerebro: Del latín “cervix” significa cabeza. El cerebro se halla ubicado dentro de la cabeza, y se halla protegido por un cráneo óseo. En anatomía es la parte antero-superior delencéfalo el cerebro, junto con el cerebelo y el tronco encefálico constituyen el encéfalo) que conforma uno de sus centros nerviosos, y tiene la función de ser el gran controlador del cuerpo. Con aspecto rugoso, semejante a una nuez, en el ser humano alcanza grandes dimensiones, ocupando casi todo el cráneo.


Hemisferio Izquierdo: El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de losindividuos. Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal.En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el "Area de Broca" y "Area de Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser humano).La función especifica del "Area de Broca" es la expresión oral, es el área que produce el habla.Porconsiguiente, un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto para hablar y escribir.El "Area de Wernicke" tiene como función específica la comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva del habla.Si esta zona se daña se produce una dificultad para expresar y comprender el lenguaje.Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad deanálisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones.

Hemisferio Derecho: La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar losaspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.Diversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy...