Tecnica Y Tecnologia

GONZÁLEZ, William y HERNÁNDEZ, Luis Humberto. (2000) Tecnología y Técnica: Tres Perspectivas. Tomado de la revista Energía y Computación. Volumen IX – N° 1 – Primer Semestre del 2000 – Edición N° 15, Editada por la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad del Valle Cali, Colombia, págs. 6 - 19

Tecnología y Técnica: Tres PerspectIvas•
William González Ph.D. Profesor dela Escuela de Filosofía. Universidad del Valle. Luis Humberto Hernández M.Sc. Profesor de la Escuela de Filosofía. Universidad del Valle. "Después de las grandes catástrofes, el progreso técnico y con él la ciencia, deben ser sometidos a un control, al control de las normas de ética social, que son independientes de los movimientos de la conciencia moral individual.” Amold GEHLEN. Anthropologie etpsychologie sociale. 6 A medida que se reconoce la estrecha vinculación entre ciencia y tecnología se pone en crisis lo que en algún momento constituyó un lugar común que sostenía que la ciencia busca el conocimiento puro y desinteresado, mientras la tecnología persigue, únicamente, la "aplicación práctica" de dicho conocimiento. Cada vez es más difícil distinguir las instituciones donde sedesarrollan actividades científicas de aquellas en las que se desarrollan actividades tecnológicas. Pero lo más importante son las consecuencias de orden conceptual que se desprenden de esta situación, pues el reconocimiento del estrecho vínculo entre ciencia y tecnología nos invita a pensar el problema de las múltiples y complejas relaciones que se generan entre estas dos actividades, lo mismo que lamanera como afectan la idea que tradicionalmente se ha tenido de ellas. En este trabajo nos proponemos señalar cómo una caracterización precisa de los conceptos de técnica y tecnología requiere una aproximación de carácter interdisciplinario. Esto se justifica si pensamos que la ciencia, la técnica y la tecnología, como realidades culturales, son tributarias de una serie de factores filosóficos,religiosos, políticos, económicos.

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Tomado de la revista Energía y Computación. Volumen IX – N° 1 – Primer Semestre del 2002 – Edición N° 15, Editada por la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad del Valle Cali, Colombia, págs. 6 - 19

Para lograr el objetivo señalado, proponemos mirar la técnica y la tecnología desde tres perspectivas distintas, 7 perocomplementarias entre sí. Veamos: • Perspectiva epistemológica • Perspectiva sociológica-institucional • Perspectiva antropológica La perspectiva epistemológica nos muestra la tecnología relacionada con los problemas del Conocimiento en general y el conocimiento científico en particular. Desde esta perspectiva, uno puede considerar a la tecnología como ciencia aplicada Sin embargo, una mirada al desarrollohistórico de la tecnología revela que esta actividad no siempre ha estado asociada al conocimiento científico, entre otras razones, porque la concepción de la ciencia que tenemos hoy, la "ciencia moderna", describe un fenómeno relativamente reciente, resultado de lo que los historiadores de la ciencia han denominado La revolución científica de lo siglos XVI – XVII. Una forma de dar cuenta de estasituación -y que adoptaremos en este trabajo-, consiste en distinguir entre tecnología y técnica reservando este último concepto para denominar aquella actividad que busca transformar la naturaleza pero que esta asociada a otros modos de conocer distintos a la ciencia: conocimiento ordinario, pericias artesanales, además de componentes estéticos, ideológicos y filosóficos. Estas otras formas deconocimiento tienen que tomar en consideración sistemas de conocimientos no occidentales a los que se les podría denominar etnoconocimientos1. Lo que habría que destacar aquí es que estos etnoconocimientos no son únicamente otras maneras de conocer, sino también hacer. Siguiendo este planteamiento, el concepto de tecnología adquiere un sentido más restringido, asociado a esa forma particular de...