Tecnicas basicas para presentaciones orales
Páginas: 5 (1119 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2012
Técnicas básicas para presentaciones orales
Luz María Nieto Caraveo
Profesora Investigadora
Curso “Elaboración de Reportes Técnicos y Científicos” Maestría en Hidrosistemas Centro de Investigación y Estudios de Posgrado Facultad de Ingeniería, UASLP
San Luis Potosí, S.L.P. 27 de noviembre de 2001
Contenido
La exposición oral
– – – – –
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo,UASLP
La exposición en público Diferencias entre la exposición oral y la escrita Pasos para prepararse Factores clave Las preguntas y el examen
Los recursos audiovisuales
– Reglas generales – Factores clave – Reglas para transparencias
Referencias
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo
La exposición oral
La exposición en público
La exposición como final de un procesoCondiciones de éxito
– Pronunciación clara sin connotaciones dialectales fuertes – Expresión vivaz y con sentido del humor – Vestimenta y aspecto adecuados – Actuación con recursos – Importancia del contenido
Serafini, 1997, pp. 133-134
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Diferencias entre
exposición oral y escrita
Cuadro esquemático del tema
– Pocas ideas – Claras –Jerarquizadas
Cuadro completo del tema
– Ideas importantes – Detalladas y matizadas – En su complejidad
Modo sintético y con reiteraciones Mejor la aproximación inductiva Requiere frases simples y coloquiales Se pierde fácilmente la atención Cerrar con recapitulación y conclusiones El éxito se mide por las preguntas
– Comenzar con el ejemplo y lo concreto
Diseño y elaboración: Luz MaríaNieto Caraveo, UASLP
Modo exhaustivo sin repeticiones Aproximación inductiva o deductiva Requiere lenguaje preciso y riguroso El texto puede mantener la atención Cerrar con conclusiones. El éxito se mide por la comprensión del tema
Serafini, 1997, ´pp. 134-137
Los pasos para prepararse
Especificar los propósitos de la presentación Recabar información Seleccionar lo más importanteSistematizar ideas para obtener una versión simplificada Elaborar el guión (índice) Preparar la información que se expondrá visualmente Ensayar la exposición Elaborar un resumen
Ortiz y Mendoza, s/f, p. 15
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Factores clave
para la presentación oral
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Preparación El mensaje El público Leer vspresentar Lenguaje del cuerpo Modulación de la voz Recursos audiovisuales
Solsona, 1997, p. 1-3
Las preguntas (y el examen)
Vencer la emoción
– Relajarse y respirar profundamente – Construir una imagen positiva de sí – Lanzarse – Aceptar presencia de preguntas orales
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Cómo afrontar el examen
– Planificar actividades – Asistir a otrosexámenes – Preparar preguntas “a elección” – No probar suerte
Cómo afrontar las preguntas
– – – – – Comprender la pregunta Evitar escena muda Iniciar encuadrando el tema No olvidarse de responder La «rendición honorable»
Serafini, 1997, pp. 123-133
Los Recursos Audiovisuales
Los recursos audiovisuales no son un sustituto del ponente ni de su conocimiento del tema. Siempre debemosprepararnos para presentar sin apoyo en caso de que existan fallos y contingencias en el equipo.
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo
Reglas generales
Organizar el tiempo, los temas y los recursos Concentrar en una sola modalidad audiovisual,
– Evitar posibilidades de complicaciones, fallos y retrasos
No incluir el mismo material utilizado en medios escritos
– Simplificarcuadros, gráficas, etc. – Utilizar valores relativos cuando se requiere – Títulos cortos, lineas claras, márgenes, etc.
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Ensayar la exposición Evitar errores comunes:
– – – – Demasiado tiempo Demasiada información Errores ortográficos y numéricos Nerviosismo del ponente
Ortiz y Mendoza, s/f, p. 18-33
Reglas para “transparencias”
(acetatos,...
Luz María Nieto Caraveo
Profesora Investigadora
Curso “Elaboración de Reportes Técnicos y Científicos” Maestría en Hidrosistemas Centro de Investigación y Estudios de Posgrado Facultad de Ingeniería, UASLP
San Luis Potosí, S.L.P. 27 de noviembre de 2001
Contenido
La exposición oral
– – – – –
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo,UASLP
La exposición en público Diferencias entre la exposición oral y la escrita Pasos para prepararse Factores clave Las preguntas y el examen
Los recursos audiovisuales
– Reglas generales – Factores clave – Reglas para transparencias
Referencias
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo
La exposición oral
La exposición en público
La exposición como final de un procesoCondiciones de éxito
– Pronunciación clara sin connotaciones dialectales fuertes – Expresión vivaz y con sentido del humor – Vestimenta y aspecto adecuados – Actuación con recursos – Importancia del contenido
Serafini, 1997, pp. 133-134
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Diferencias entre
exposición oral y escrita
Cuadro esquemático del tema
– Pocas ideas – Claras –Jerarquizadas
Cuadro completo del tema
– Ideas importantes – Detalladas y matizadas – En su complejidad
Modo sintético y con reiteraciones Mejor la aproximación inductiva Requiere frases simples y coloquiales Se pierde fácilmente la atención Cerrar con recapitulación y conclusiones El éxito se mide por las preguntas
– Comenzar con el ejemplo y lo concreto
Diseño y elaboración: Luz MaríaNieto Caraveo, UASLP
Modo exhaustivo sin repeticiones Aproximación inductiva o deductiva Requiere lenguaje preciso y riguroso El texto puede mantener la atención Cerrar con conclusiones. El éxito se mide por la comprensión del tema
Serafini, 1997, ´pp. 134-137
Los pasos para prepararse
Especificar los propósitos de la presentación Recabar información Seleccionar lo más importanteSistematizar ideas para obtener una versión simplificada Elaborar el guión (índice) Preparar la información que se expondrá visualmente Ensayar la exposición Elaborar un resumen
Ortiz y Mendoza, s/f, p. 15
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Factores clave
para la presentación oral
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Preparación El mensaje El público Leer vspresentar Lenguaje del cuerpo Modulación de la voz Recursos audiovisuales
Solsona, 1997, p. 1-3
Las preguntas (y el examen)
Vencer la emoción
– Relajarse y respirar profundamente – Construir una imagen positiva de sí – Lanzarse – Aceptar presencia de preguntas orales
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Cómo afrontar el examen
– Planificar actividades – Asistir a otrosexámenes – Preparar preguntas “a elección” – No probar suerte
Cómo afrontar las preguntas
– – – – – Comprender la pregunta Evitar escena muda Iniciar encuadrando el tema No olvidarse de responder La «rendición honorable»
Serafini, 1997, pp. 123-133
Los Recursos Audiovisuales
Los recursos audiovisuales no son un sustituto del ponente ni de su conocimiento del tema. Siempre debemosprepararnos para presentar sin apoyo en caso de que existan fallos y contingencias en el equipo.
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo
Reglas generales
Organizar el tiempo, los temas y los recursos Concentrar en una sola modalidad audiovisual,
– Evitar posibilidades de complicaciones, fallos y retrasos
No incluir el mismo material utilizado en medios escritos
– Simplificarcuadros, gráficas, etc. – Utilizar valores relativos cuando se requiere – Títulos cortos, lineas claras, márgenes, etc.
Diseño y elaboración: Luz María Nieto Caraveo, UASLP
Ensayar la exposición Evitar errores comunes:
– – – – Demasiado tiempo Demasiada información Errores ortográficos y numéricos Nerviosismo del ponente
Ortiz y Mendoza, s/f, p. 18-33
Reglas para “transparencias”
(acetatos,...
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