Tecnicas Bidimensionales

Técnicas bidimensionales
Las técnicas Bidimensionales, son las que se realizan en un espacio plano y naturalmente, no tienen más que dos dimensiones: largo y ancho. Por ejemplo, un cuadro, undibujo, una fotografía, una imagen cinematográfica, etc.
Las obras plásticas bidimensionales no pueden ser apreciadas más que desde un punto de vista frontal, lo cual significa que su relación con elespectador es única y que lo que existe en su superficie no es susceptible de verse más que en esta relación obligada.
Con las perspectivas bidimensionales se intenta ofrecer una revisión general de lastécnicas de pintura y dibujo y su adaptación al nivel evolutivo del niño.

El alcance de estas técnicas se orientan al logro de los siguientes aspectos:
Autoimagen positiva
Habilidades motorasResolución de problemas
Experimentación
Formación de conceptos
Agudeza perceptual.

Coordinación visual- manual
Desarrollo muscular
Discriminación visual
Desarrollo del lenguaje.

Objetivosgenerales de las técnicas bidimensionales
Estimular el potencial creador del niño, mediante la utilización de recursos para la expresión gráfico- plástica.
Desarrollar habilidades en relación al manejoy uso de las herramientas, instrumentos y materiales de trabajo.
Estimular el desarrollo de la capacidad de tomar decisiones.
Estimular el desarrollo de la capacidad de concentración y el desarrollodel proceso hasta culminar la obra, independientemente del tiempo que ello exija.
Desarrollar la autoestima y la seguridad en sí mismo.
Desarrollar la habilidad de usar el tiempo, el espacio y losrecursos en forma creativa.
Desarrollar el sentido de la apreciación y respeto por lo que el niño hace y por lo que hacen los demás.

Sugerencias generales en relación a los procedimientos a seguirSe sugiere siempre tener a mano agua corriente, cubrir el piso, las mesas de trabajo con periódicos o bolsas plásticas e invitar a los niños a usar siempre delantal.
Al niño se le debe estimular...