Tecnicas De Animacion

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2012
TECNICAS DE ANIMACION

El objetivo de las dinámicas de animación, aplicadas a la Educación es: desarrollar la participación al máximo y crear un ambiente fraterno y de confianza.
Pueden utilizarseen muchos momentos:
a) Al inicio de la jornada, para permitir la integración de los participantes.
b) Después de momentos intensos y de cansancio para integrar y hacer descansar a losparticipantes.
El abuso en las dinámicas de animación puede afectar a la seriedad de la jornada de capacitación, por lo que el coordinador debe tener siempre claro el objetivo parta el cual utiliza estastécnicas.
Estableceremos la diferencia entre dinámicas de animación y de calentamiento, en que estas últimas tienen un matiz más profundo, en donde el conocimiento desde el punto de vista afectivo es unaparte fundamental.
Entre todas estas técnicas, existe un objetivo que es común y general: Crear un ambiente fraterno y de confianza a través de la participación al máximo de los miembros del grupo en lasactividades.
El momento de su introducción o aplicación varía en función de cómo se desarrolle la dinámica en la sesión. Puede ser al inicio, donde favorece la integración; después de momentosintensos y de cansancio, para calmar los ánimos y relajar el ambiente, o para pasar de un momento a otro de la sesión, ayudando a enfocar la atención, en una nueva cuestión.
Si bien su uso esrecomendable, el abuso de técnicas de animación puede afectar la seriedad de las actividades, por lo que el coordinador debe tener siempre, claro el objetivo para el cual se utilizan estas técnicas.

PerfilDel Animador Turístico
Animar: Es un término que proviene de "anima" (alma), por lo que podríamos identificarla con la acción de dar vida, la esencia que contiene es dadora de vida.
Para comenzarvamos a profundizar un poco más en lo que entendemos por "animación", fundamentalmente vamos a definir esta función como una función EDUCATIVA. Que intenta promover personas comprometidas y maduras....
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