Tecnicas de aprendizaje

1. Después de leer con atención los textos: Tema 1 y Tema 2, argumente en un escrito cuáles cree que son los elementos dentro de su proceso de aprendizaje personal que cree que han sido negativos y qué elementos de los textos considera que debe incorporar a su mecanismo individual de aprendizaje.

* En el transcurso de mi vida estudiantil creo que ninguno de estos elementos haya sidonegativo si no tomados de una manera no adecuada ya que los distintos mecanismos de aprendizaje no fueron empleados de la mejor manera por nuestros educadores.

* En realidad los elementos que debo incluir a mi mecanismo de enseñanza deberían ser todos porque cada uno de ellos conforma una parte fundamental para enriquecer mi conocimiento y cumplir mi rol de estudiante para administrareficientemente el tiempo de estudio y aprovecharlo de la mejor manera cumpliendo a cabalidad lo requerido; de manera que adquiriendo y transfiriendo fortalezco mi conocimiento cada vez mas. Nosotros los estudiantes debemos analizar lo que sabemos y a medida que avancemos integrarlo con lo que estamos aprendiendo actualmente, generando confianza en nuestra manera de pensar y razonamiento para que hayaentendimiento tanto para mi mismo como para los demás, siendo un líder y reconociendo cuando me equivoco o no comprendo algo y saber pedir ayuda cuando la necesito y no cometiendo el gran error de quedarme callado y nublar el aprendizaje ya adquirido.

2. Realice un comentario y crítica personal al respecto del contenido de los textos de lectura.

Dentro de este texto lo principal es laadquisición de nuevos conocimientos para el mejor aprendizaje la mejor comunicación y el mejor desempeño estudiantil. La inducción de estos elementos como la memoria, aplicación, comprensión, análisis, síntesis, evaluación nos ayudan a conocer nuevas maneras de aprendizaje la cual nos permite hacer una autoevaluación personal para desarrollarnos de manera independiente donde a medida que avanzamos nosenriquecemos de nuevas habilidades de liderazgo tomando en cuenta que un líder es un buen guía consta de confianza en sí mismo y de comunicación con las demás personas, sabe como desenvolverse ante un conflicto y toma las mejores decisiones para favorecerse y favorecer al círculo el cual lo dirige.
Se entiende que la finalidad y propósito de estos nuevos métodos es que nosotros los estudiantesparticipemos, no solo escuchemos y que con nuevas técnicas de estudio didácticas tomemos interés en cuanto a lo que aprendemos y que desarrollemos habilidades que muchas veces las tenemos pero no las ponemos en práctica por que nuestra manera de recopilar lo que aprendemos no es la manera adecuada y la enseñanza impartida por nuestro educador no es la mejor para poder sacarlas a flote, impidiéndonosque nuestro pensamiento sea amplio frente a la sociedad y que nuestro nivel de aprendizaje baje considerablemente.
Por otra parte se debe tomar en cuenta que la propuesta de aprendizaje sea analizada profundamente por los docentes porque puede ser adecuada para algunas personas pero para otras no y pueden causar serios problemas para nosotros los estudiantes y he aquí que nuestros educadorestomen los roles de: Diseñar el proceso de instrucción, ser facilitadores, desempeñar el papel de tutores, ser una guía, explicar conceptos, integrar ideas y resultados, evaluar, promover la investigación para que nosotros podamos asemejar los cambios y tomarlos de la mejor manera.

Las técnicas de estudio tienen que estar debidamente aprendidas he impartidas correctamente por lo docentes y ver cuáles la más correcta ya que ellos juegan un indispensable papel para que nosotros los estudiantes podamos entenderlas correctamente, por eso creo que cada educador tiene que analizar las habilidades cognitivas de cada uno de nosotros para que todos partamos de un mismo nivel educacional demostrando nuestras habilidades y capacidades en el momento adecuado y más aun si han sido aprendidas...