TECNICAS DE ARTE 2

TECNICAS DE ARTE
INTRODUCCIÓN
Las fuentes documentales: en primer lugar tenemos la ruina arqueológica sabes si es gótico o renacentista por la propia obra. Tenemos a la epigrafía ejemplo Gudea. Un texto coetáneo a la obra, literatura coetánea, tratados artísticos, grabados y pinturas, planimetrías históricas, fotografías antiguas, audiovisuales, y también testimonios orales.
LAS FUENTESDOCUMENTALES: POR QUÉ Y PARA QUÉ
La investigación:
Con fines pasivos (conocimiento)
Con fines activos (protección, intervención, etc.)
Ejemplo: sitio arqueológico nabateo de Avdat, Israel (ss.II. a.C) Baños de época omeya por su tipología a otros ejemplos del desierto. (S.VIII)
Error de datación, baños bizantinos de avdat, Israel (s.VI.DC)
LAS FUENTES DOCUMENTALES: COMO
El cómo dependerá de:
1. Lacronología de la obra.
2. La importancia de la obra.
3. Si no ha sido restaurada.
4. Los objetivos.

LA CRONOLOGIA DE LA OBRA
Dependiendo de la época, variara el tipo de fuentes y la cantidad de ellas existentes acerca de nuestro objeto de estudio.
Cuanto más moderna es una obra de arte, más sencillo es encontrar fuentes directas. A partir del siglo XV aumenta la información de edificios y obras de artea través de inventarios, libros de cuentas, visitas, etc. En el siglo XX incluso se pueden usar las fuentes orales. Ej. Ruinas del ágora, perga (Turquía) S.II a.C, pintura mural mudéjar, Llerena Badajoz (1494-1498) Umberto Boccional (1913). Formas únicas de continuidad en el tiempo

LA IMPORTANCIA DE LA OBRA
Para edificios comunes la mejor y a menudo la única fuente son los paraleloscontemporáneos que ayudan a entender y contextualizar la estructura. Ejemplo iglesia rupestre de santa María de la peña, Álava (S.VI d.C)

3. SI LA OBRA HA SIDO RESTAURADA
Desde el siglo XIX se comienza a tener una conciencia de la necesidad de conservación de las obras de arte y se crean los primeros centros de conservación y documentación que se dedican (aun en la actualidad) a estas tareas. Lasintervenciones llegadas a cabos por ellos se encuentran documentadas en sus archivos, así como los estudios llevados a cabo previamente a la restauración.

5. Los objetivos
- datación: se busca únicamente la información cronológica puntual.
- diagnóstico: se buscan los acontecimientos históricos que han podido afectar al estado de la obra: transformaciones, catástrofes, restauraciones, etc
- investigación:se busca toda la información disponible y de todo tipo.
- difusión. Se busca información concreta en función de los objetivos de la difusión al gran público.

LAS FUENTES DOCUMENTALES: DONDE
Archivos
Bibliografía (publicaciones contemporáneas)
En la propia obra
Fuentes alternativas e inusuales
¿Y cuando no hay fuentes?
Los criterios habituales pasan a segundo plano y toman relevancia otro tipo devalores:
La singularidad (tipología, constructiva, histórica, técnica, etc.)
La relación con otras culturas.
Simbólico

1. La Singularidad
Ejemplo ajuar funerario egipcio.
2. La relación con otras culturas.
Pintura mural del convento agustino de Malinalco (México)
3. Valores simbólicos. Iglesias de san Juan de chamula

TEMA 1: CENTROS DE INFORMACION Y DOCUMENTACION
1. BIBLIOTECAS
Biblioteca,palabra de origen griego formada por “libro” y “caja, lugar se guarda una cosa), cuyo significado es, entre otros.
Guarda, custodia y conservación de los libros.
Edificio, local, o sala donde se reúnen gran cantidad de libros.
Conjunto o colección de libros, publicaciones periódicas u otros documentos organizados según sistemas preestablecidos y destinados a servir al público.

Según la Ley delPatrimonio Histórico Español (25 de junio de 1985, tit. VII, CAP. II, art. 69.2): <