Tecnicas De Comportamiento
Semestre 10
Fascículo No. 1
Tabla de contenido
Contenido
Presentación
Programa general
Sistema empresarial
Subsistemas
Apoyos logísticos
Energía dinamizadora
Resumen
Bibliografía recomendada
Párrafo nexo
Autoevaluación formativa
Presentación
Comenzaremos a abordar el tema sobre técnicas de comportamiento humano
para administradores paraque sirva como material de consulta en estudios y
programas reales de Empresa, sobre todo enfocados al manejo del recurso
dinamizador por excelencia que es la GENTE. Se hace con el fin de que
estudiantes de Administración de Empresas completen su programa de formación
y puedan tener excelente desempeño profesional y que los técnicos y
profesionales lo tomen como un documento inicial parafuturas investigaciones y
desarrollos sobre el tema.
Este módulo al igual que los demás (establecidos para esta carrera) lleva consigo
espíritu de guía estructural y no de única fuente de estudio; contiene bases para
lograr avances significativos en el currículo profesional, y profundizar temas
tratados, absolver dudas y resolver problemas propios de su gestión; en cada
tema, tanto en lainvestigación como la acción empresarial, también contiene
experiencias profesionales de empresas colombianas y desarrollos de experticia
que el escritor tiene a través de treinta y más años de desarrollo profesional en
esta
área y en otras que comprometen los desarrollos propios de la calidad
humana.
Los fascículos que conforman el módulo, facilitan el dominio y aplicación de
técnicas decomportamiento humano, para lograr objetivos personales y
resultados específicos de gestión, en organizaciones de todo tipo; también se
pretende despertar conciencia sobre la importancia del compromiso y la
pertenencia que todo administrador debe gestar en el medio laboral y social donde
se desenvuelve.
El módulo se encuentra dividido en ocho fascículos; al final de cada uno se
establece unapráctica sencilla que permite aplicar, a través de análisis de casos
de administración o solución de problemas, los conocimientos adquiridos sobre
los temas de profundización.
Ladillo
Caso de administración: “Para la Administración de Empresas, los estudios
de caso se constituyen en una herramienta útil para investigar una realidad
específica del universo empresarial;
permitemostrar una descripción de
problemas, situaciones o acontecimientos reales,
que facilitan el
diagnóstico de la situación objeto de estudio, y la presentación de
recomendaciones adecuadas para la solución del problema específico
descrito”.
En cada tema se indican actividades que el estudiante debe profundizar utilizando
bibliografía especializada y consulta en Internet, para daractualización y
prospectiva al tema;
se considera conveniente que el estudiante adquiera
habilidad en los procesos de actualización
y enfrentamiento con un mercado
global y veloz, en donde se tiene que obtener resultados, explotando
oportunidades y contrarrestando amenazas permanentes.
Metodología
Tome los fascículos, estudie el tema, profundice conceptos mediante consultas en
otrosmedios escritos y relaciónelos con la práctica empresarial para que el
proceso de aprendizaje y la formación alrededor del tema sea integral.
Resuelva las actividades y los cuestionarios que aparecen al final de cada
fascículo, como ejercicios prácticos para hacer el proceso completo: teoría y
práctica de lo aprendido.
Tenga en cuenta que la práctica se realiza solucionando casos en equipoy
utilizando consenso, trabajo que se debe escribir y entregar al finalizar cada
jornada de trabajo.
Para la Administración de Empresas, los estudios de caso se
constituyen en una herramienta útil para investigar una realidad específica del
universo empresarial; permiten mostrar y describir problemas, situaciones o
acontecimientos reales para encontrar diagnóstico de la situación...
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