TECNICAS DE COMUNICACI N ORAL Y ESCRITA

TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA




ANGELA MARIA RIVERA LARRAÑAGA





DALIA SUSANA ORTEGA
DOCENTE






INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE CIENCISAS SOCIALES
DERECHO
PASTO
2015
Resumen
En este trabajo se hablara sobre la desigualdad desde tiempos anteriores, sobre el poder que ha tenido el hombre ejercido la mujer y lo importante que puede llegar a ser ella si se valora todosu conocimiento, aclararemos que las mujeres no solo deben estar en casa si no buscar una educación para ayudar al progreso de su país, intentando encontrar ese bienestar de una sociedad si se lo permiten, además se observara lo importante que es inculcar los ánimos para llegar a la educación universitaria.
Palabras claves: Genero, desigualdad, educación y progreso.




















EDUCACIÓNPARA MUJERES DESDE NIÑAS
Introducción
Cada ser es traído al mundo por una mujer, su madre, desde el momento que se encuentra en el vientre de ella empieza a ser parte de una sociedad teniendo derechos naturales que por el simple hecho de estar vivo le pertenecen y es en ese mismo instante cuando el derecho a la vida empieza a ser aplicado, a medida que va pasando el tiempo la lista de derechosempieza a ser más larga; Un punto que hay que tener claro es la diferencia que existe entre mujer y hombre, esto no se puede olvidar ya que existe un gran espacio entre estos dos, como si fueran polos opuestos y los polos opuestos se atraen.
El hombre desde muchos siglos atrás ha sido categorizado como fuerte, ágil, veraz, y visto como alguien supremo que hay que obedecerle, llevando al hogarprotección y sustento. Ahora si vamos a la mujer entonces ella es, débil, ingenua y poco capacitada para salir de su casa y es ahí cuando tiene que dedicarse a ella, a los hijos, a que todo esté limpio y en orden, entonces cuando un ser estaba en el vientre y sus padres esperaban la noticia de si era hombre o mujer ya sabían cuál sería su camino.
Conforme pasaron los años la fuerza no fuesuficiente si no que se necesitaba de estudios, de conocimiento y eso para superarse, para seguir en la cúspide sin dejar que ningún ser parecido a una mujer le quite ese cargo ni lo derroque de ese mandato, ahora si utilizamos la física todo era inversamente proporcional, mientras más hombres eran educados, menos mujeres tenían oportunidad de esto, tanto así que muchas niñas de aproximadamente 13 añosdeseaban ser niños, como paso con Shalina según Annan (2000) esta niña soñaba con ser médico, con ir al colegio, a la universidad y obtener un diploma porque su mayor miedo era casarse, tener hijos, mientras que para sus padres este era su anhelo.












Justificación

Según el artículo 67 de la constitución política de Colombia la educación es un derecho que tiene una función social, underecho que cualquier niña tiene que hacerlo cumplir. Estadísticamente hablando se dice que 12 millones de niños no van al colegio incluyendo niños y niñas y por qué esta cifra tan alta? Pues existen diferentes posibilidades, como son los bajos recursos económicos, la falta de interés o en el caso de desigualdad para las mujeres, porque como anteriormente dijimos ellas tienen que cuidar su hogar,aunque la desigualdad no sea tan preminente como en tiempos anteriores aún sigue estando presente y ese es el verdadero problema, aunque sea mínima la población que sufra de desigualdad de género, existe y seguirá existiendo si no se acaba desde su raíz y lo que buscamos esta vez es finiquitar esta, es que acabe de una vez por todas pero esto no pasara si las madres exigen que sus hijas se caseno los hombres sigan pensando que las mujeres solo deben estar en casa.
La desigualdad de género abarca diferentes ámbitos, pero la desigualdad de educación es la que más afecta porque esta es la base de todo, la que traerá desarrollo al país y hasta el mundo entero, podríamos decir que la educación o estudio es la base de un edificio ya que es imposible que este sea construido desde el...