tecnicas de estudio. Aprendiendo a distancia

INTRODUCCION
A continuación se presenta la tarea #2 Técnicas de estudio. Aprendiendo estudiar a distancia del curso Métodos de estudio e investigación, el propósito de esta tarea es aparte de hacer una autoevaluación de las actividades cotidianas y distribuir su tiempo, es acomodar un horario para que no se pase nada por alto (una tarea una tutoría una video conferencia una examen etc.) ya quenuestra Universidad es a distancia y tenemos que tener una buena noción de las fechas y otros acontecimientos. Los objetivos del curso Técnicas de estudio.
Aprendiendo a estudiar a distancia son:
- Comprender los conceptos básicos de aprendizaje, regulación, autorregulación y estudio y lasfases de esos procesos en la educación a distancia.
- Utilizar el autoconocimiento como una herramienta clave para alcanzar la autorregulación.
- Planificar su estudio autorregulado conforme a una adecuada distribución del tiempo basado en etas del estudio.
El material de apoyo de esta tarea fue el libro “El arte de aprender cómo se aprende” y nos habla de muchas técnicas de estudio a distancia ysobre como acomodar nuestro tiempo, sobre todo a aprender a administrar las materias y las responsabilidades adicionales que estas conllevan como por ejemplo las lecturas, ejercicios y prácticas necesarias para el dominio de las mismas.
Vamos a ver en la tarea mis horarios y mis actividades durante la semana, esto con el fin de poder poner en practica cada objetivo del libro #2 “El arte deaprender cómo se aprende”, nos enseña a sobreponer los obstáculos y dificultades de aprender a distancia, donde la responsabilidad de comprender e integrar los temas recaen en el estudiante. Las técnicas y las instrucciones que contiene este módulo indican cual es la mejor forma de organizar el tiempo y contenidos para comprender mejor e interiorizar de manera efectiva los objetivos de los varioscursos.

PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN DEL CUATRIMESTRE
Número de la semana Actividades por realizar Descripción de las actividades Fechas importantes
1 -Inducción a la UNED.
-Lectura del libro “La ciencia en su Historia”. Leer del libro “La ciencia en su Historia” la introducción y la primera parte. 05/09/2014 Asistir a la charla de Inducción a la UNED en el centro Universitario.
2 -Tutoría deCiencia en su Historia.
-Lectura del libro “El privilegio de estudiar en la UNED. -Leer todo libro “El privilegio de estudiar en la UNED” para el trabajo #1 la Entrevista. 09/09/2014 Asistir a la tutoría de Ciencia de la Historia en el CU.
3 -Tutoría de Métodos de estudio a distancia e investigación.
-Lectura del libro “La ciencia en su Historia”. -Leer la segunda parte del libro “La ciencia en suHistoria”. 17/09/2014 Asistir a la tutoría de Métodos a distancia e investigación en el CU.
4 -Entregar el trabajo de Métodos de estudio e investigación.
-Leer el libro de “Ciencia en su Historia”. -Lectura de la tercera parte del libro “La ciencia en su Historia”. Del 24 al 27 de septiembre entregar el #1 trabajo de Métodos de estudio e investigación.



5 -Tutoría de Métodos de estudio einvestigación.
-Leer el libro “El arte de aprender cómo se aprende”. -Lectura de la página 1 a la 151 del libro “El arte de aprender cómo se aprende”. 01/10/2014 Asistir a la tutoría de Métodos de estudio e investigación en el CU.
6 -I Examen de La ciencia en su Historia.
-Leer el libro “El arte de aprender cómo se aprende”. -Terminar la lectura del libro “El arte de aprender cómo seaprende”. 11/10/2014 Asistir al examen de La ciencia en su Historia en el CU.
7 -Entregar el trabajo #2 de Métodos de estudio e investigación.
-Leer el libro “A la busca del conocimiento científico”. -Leer todo el libro “A la busca del conocimiento científico”. Del 15 al 18 de octubre del 2014 entregar el trabajo #2 de Métodos de estudio e investigación
8 -Leer el libro “La ciencia en su Historia”....