TECNICAS DE ESTUDIO trabajo de norma

TECNICAS DE ESTUDIO

LA TOMA DE APUNTES
Antes de empezar has de analizar la forma en la cual tomas apuntes. Puedes calificarlos siguiendo los siguientes criterios:
Contienen las ideas principales de la explicación.
Se ve el orden lógico de las ideas.
Limpieza.
Claridad en la letra, subrayado, etc.
Orden.
Brevedad.

LECTURA COMPRENSIVA
Descripción: Fase propiamente de lectura. Se trata de unalectura lenta, profunda, reflexiva y exhaustiva. Debe ser con el ritmo propio de cada uno, haciendo una lectura general y buscando el significado de lo que se lee. Si es necesario, busca en el diccionario las palabras que se desconocen. En una sesión de estudio aquí introduciríamos el subrayado, las notas al margen, etc. Ventajas
• Nos permite profundizar en el contenido del texto.
• Favorece elproceso de memorización.
• Podemos distinguir las ideas principales, secundarias, anécdotas y ejemplos, por lo que nos permite detectar la jerarquía de ideas.

SUBRAYADO
Descripción: Consiste en destacar, valiéndose de un código propio (rayas, signos de realce, llamadas de atención, etc...) los puntos, ideas, detalles y notas importantes del texto, que nos interesa resaltar.
Ventajas
Durante larealización:
• Motiva el proceso lector.
• Centra la atención.
• Facilita el estudio.
• Ayuda a la comprensión lectora.
• Facilita la adquisición de vocabulario.
• Ayuda a discriminar las ideas más importantes.
• Ayuda a concretar los contenidos.
• Favorece el desarrollo de la capacidad de análisis.
• Ayuda a retener información.
Después de la realización:
• Economiza el tiempo de repaso.
• Facilita losrepasos posteriores.
• Facilita la realización de esquemas y resúmenes.

LOS ESQUEMAS
Descripción
• Muestra una estructura gráfica.
• Expresa ideas principales.
• Ordena jerárquicamente las ideas.
La gran ventaja del esquema sobre las demás técnicas de síntesis consistente en que ofrece una clara estructura visual del contenido de un tema, permite captar de un vistazo lo esencial, y lo presentade una manera más plástica y clara:
• Actividad.
• Atención.
• Rápida visualización.
• Contenidos se muestran: Precisos o Breves o Claros
• Memoria lógica.
• Economía de tiempo y esfuerzo.

EL RESUMEN
Descripción: es una técnica de síntesis en el que se comprime el contenido fundamental del un tema. El resumen es el fruto del subrayado lineal, y se realiza utilizando, básicamente las palabras delautor del texto, aunque es conveniente que el estudiante emplee sus propias palabras en la redacción del resumen, e incluso, incorpore algún breve comentario, si lo cree necesario. Ideas para la aplicación
• Debe ser personal.
• Realízalo en material que facilite su archivo.
• Es importante que te ayudes con los apuntes de clase.
• Ha de ser breve, no más del 20 ó 30% del texto.
• Debe tener unidady sentido pleno. No puede ser una simple enumeración de ideas.
• Haz una comprobación final, para cerciorarte de que contiene todas las ideas importantes. 29
Ventajas
• Motiva el proceso lector.
• Ayuda a estructurar las ideas.
• Favorece el proceso de síntesis.
• Facilita el repaso. Economiza tiempo.
• Obliga a hacer un esfuerzo de elaboración personal.
• Obliga a mejorar la comprensión yexpresión.
• Obliga a distinguir lo fundamental de lo accesorio.

LA ASIMILACIÓN
Descripción: Consiste en incorporar nuevos conocimientos a nuestra memoria. Es imprescindible antes de memorizar comprender lo que se pretende asimilar.
Ventajas
• Aumenta la memoria a largo plazo.
• Favorece la comprensión de nuevos conceptos.
• Permite valorar de forma crítica.
• Permite utilizar los conocimientos ensituaciones nuevas.
EL REPASO
Factores que facilitan que olvidemos lo estudiado
• Memorizar sin comprender.
• Falta de atención y concentración.
• Falta de repasos o mala distribución de los repasos.
• No conectar lo aprendido con lo que sabemos.
• No utilizar lo aprendido.
• Exceso de nerviosismo que hace que nos bloqueemos.
• Poco interés en lo que aprendemos.
LOS EXÁMENES
Ventajas
• Permiten que...