Tecnicas de estudio

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CURSO PREOPEDEUTICO

TECNICAS DE ESTUDIO

TEMA: CUADRO SINOPTICO

CONSTELACION DE IDEAS

ESTUDIANTES: Vinicio Mejía

PARALELO: PC- 05
AULA: 31
PROFESOR: MSc JOSE ELIAS CARDENAS

QUITO – ECUADOR
MAYO 2011

TÉCNICA DEL CUADRO SINÓPTICO
Fundamentación
El cuadro sinópticoposibilita organizar gráficamente las ideas principales y secundarias de un texto y establecer las relaciones que aguardan entre todas ellas.
Es una estrategia de aprendizaje que permite desarrollar el análisis, la comprensión y retención de las ideas principales y secundarias del tema de estudio.
Es una técnica que facilita visualizar, de manera rápida, la síntesis de un tema, es decir, la“composición del todo por la reunión de las partes”.
Es una técnica que posibilita el aprendizaje autónomo del estudiante
Objetivos
Organizar en forma gráfica y sintética los elementos teóricos más sustanciales de un tema de estudio.
Proporcionar la reflexión y el análisis sobre el significado y alcance de las ideas principales y secundarias de un texto.
Elevar el nivel de comprensión y rendimientoacadémico.
Posibilitar el aprendizaje de un tema en forma individual y autónoma.
Procedimiento para el diseño de un cuadro sinóptico:
* Proceder a la lectura integral del texto de estudio para disponer de una visión general de su contenido. No se debe subrayar en esta lectura para evitar equivocaciones.

* Realizar una segunda lectura, comprensiva, tranquila, profunda, para reconocer losplanteamientos sustanciales que contiene el texto, o sea, identificar las ideas principales y secundarias, a través de la reflexión y el análisis del contenido. Para confirmar la comprensión, se podría releer el texto.

* Subrayar, en un primer momento, las ideas principales y. luego, las ideas secundarias de cada párrafo, con diferentes colores.

* Se debe tener en cuenta que las ideasprincipales y las secundarias pueden encontrarse el principio, al final, o en la mitad del párrafo. En algunos casos, existe la posibilidad de que en un párrafo solamente se encuentren ideas principales o, en su lugar sólo ideas secundarias.

* Proceder a la elaboración del cuadro sinóptico:

* Elaborar un resumen.

* Autoevaluación.

*

-Idea secundaria
- Idea principal - Idea secundaria

* Subtema
- Idea principal - Idea secundaria
- Idea secundaria

TEMA - Subtema - Idea principal - Idea secundaria- Idea secundaria

* Subtema - Idea principal - Idea secundaria - Explicación o
complemento

* En la mitad de laprimera franja o columna se debe escribir el tema del texto de estudio, con letras mayúsculas. También, se puede escribir en forma vertical.

* Trazar una llave grande que abarque a todo el contenido del texto.

* En la segunda columna o franja, anteponiendo guiones, escribir los subtemas, en caso el texto disponga de subtemas. De lo contrario, proceder con las ideas principales.* En una tercera franja o columna, delinear, llaves pequeñas frente a cada subtema y en cada uno de ellos, precedidas de guiones, escribir las ideas principales identificadas en la reflexión y el análisis. Utilizar palabras de fácil comprensión.

* En la cuarta columna o franja, trazar llaves pequeñas frente a la ideas principales y anteponiendo guiones, se deben apuntar las ideas...