Tecnicas De Estudio

Índice.

ÍNDICE. 1
INTRODUCCIÓN. 2
TÉCNICAS DE ESTUDIO 3
ESQUEMA. 3
REQUISITOS PARA ELABORAR UN ESQUEMA. 4
TIPOS DE ESQUEMAS 4
Esquemas numerados: 4
Ejemplo de esquema numerado: 4
Esquemas de llaves: 5
Ejemplo de esquema de llaves: 5
Esquemas de flechas: 6
Ejemplo de como hacer un esquema de flechas 6
Esquemas de cajas: 6
Ejemplo de como hacer un esquema de cajas 7
Esquemas deflujos: 7
Ejemplo de como hacer un esquema de flujo 7
Ejemplo de Esquema del Proceso Administrativo 8
EL RESUMEN 8
PROPÓSITOS DE UN RESUMEN. 9
PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR UN RESUMEN. 9
TIPOS DE RESUMEN. 10
ANÁLISIS CRÍTICO 10
CRITERIOS PARA EFECTUAR UN ANÁLISIS CRÍTICO. 11
PASOS PARA ELABORAR UN ANÁLISIS CRÍTICO 11
EL ÍNDICE 12
UTILIDAD DEL ÍNDICE. 12
TIPOS DE ÍNDICES. 13
Decontenido 13
Onomástico 13
Temático 13
EL SUBRAYADO 13
OBJETIVO. 14
TÉCNICAS DE SUBRAYADO. 14
LA SÍNTESIS. 15
OBJETIVOS. 15
TÉCNICA PARA ELABORAR UNA SÍNTESIS. 16
LA LECTURA 16
OBJETIVO. 17
TIPOS DE LECTURA. 17
CONCLUSIÓN 18
BIBLIOGRAFÍA 19

Introducción.
Aunque frecuentemente se le deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas deestudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios Web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas deadministración del tiempo y motivacionales.
Las técnicas de estudio son tips para facilitar y mejorar la actitud frente al estudio, integrando la atención y la concentración, distinguiendo lo principal de lo secundario.

Técnicas de Estudio
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en laescuela, se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar y tomar nueva información, retener información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notasefectiva.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia yestilo de aprendizaje.
Esquema.
Es una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma esquemática.
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto. Permite que de un sólo vistazo obtengamos una clara idea general del tema, seleccionemos y profundicemos enlos contenidos básicos y analicemos para fijarlos mejor en nuestra mente.

Requisitos para elaborar un esquema.
Para elaborar un esquema es necesario:
• Hacer una lectura de compresión y elaborar el subrayado.
• Buscar las palabras y conceptos clave y enunciarlos en frases cortas.
• Ordenar el contenido definiendo el tema central, las ideas principales y las secundarías de forma que sepueda ir desglosando la información.
• Elegir el tipo de esquema a desarrollar.

Tipos de Esquemas
Esquemas numerados:
Son utilizados para crear índices de estudio, que nos facilite la organización de los contenidos y el orden o importancia en que debemos estudiarlos. Por ejemplo cuando nos entregan un documento del que no tenemos una estructura clara, debemos construir un índice para su...