Tecnicas De Estudio

Técnicas De Estudios


Son estrategias de estudio y distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela, se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Hay variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar y tomar nuevainformación, retener información, o superar exámenes. Estas tecnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectivas.

Aunque frecuentemente se le deja al estudiante y a su red personal de soporte, se esta incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran numero de librosy sitios Web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas especificas, tales como los libros de tony Buzan acerca de mapas mentales, hasta guias generales para un estudio exitoso.

Mas ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una gran persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración de tiempo ymotivaciónales

Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un periodo corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son especificas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia yestilo de aprendizaje.

La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificar ideas centrales, etc., son las mejores actividades para estudiar temas largos o difíciles. Al clasificar y ubicar los conceptos en lugares diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea una imagen visual que ayuda a recordar por mucho tiempo el conceptoaprendido. También el subrayado forma una caracterización en las frases destacadas que en la relectura se enfatizan y permiten comprenderlas mejor.


Tipos de técnicas:


La experiencia de generaciones de estudiantes ha ido consolidando el prestigio y la práctica de algunos procedimientos sencillos y efectivos para favorecer el aprendizaje:Subrayado: es una manera sencilla y rápida, exige seguir con atención el texto y evaluar continuamente qué es lo que el autor quiere decir y qué es lo más importante de cada párrafo. Exige una primera lectura para identificar ideas y, al menos, una segunda para repasarlas.
Notas marginales: son las palabras, frases o comentarios claves que se escriben, cuando se hace lectura rápida y se realiza en elpropio texto, lo que la hace accesible y práctica.

Resumen: son anotaciones textuales; sólo se anota lo fundamental.

Síntesis: esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen; se realiza con palabras propias.

Esquema de contenido: es una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma esquemática.

Fichaje: es recolectar yalmacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos variable pero todos referidos a un mismo tema.

Toma de apuntes: es anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia. Mantiene la atención y se comprende mejor. Hace posible el repaso y el recuerdo.

Estas técnicas suponen la comprensión de lo leído o escuchado. Comprender es lo primero y fundamental. Si no se comprende loleído, lo subrayado, las notas marginales o el resumen, eso carecerá de valor.

Con el tiempo es importante descubrir cuál es el método más apropiado para interiorizar los conceptos que se estudian. Es importante que se consiga la técnica que brinde mayor y mejor resultado y ponerla en práctica cada vez que se decida estudiar. Así se van formando los hábitos y se logra poner al máximo la capacidad...