Tecnicas de estudio
1 OBSERVAR ES DAR UNA DIRECCIÓN INTENCIONAL A NUESTRA PERCEPCIÓN
Esto implica entre otras cosas, atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar... datos,elementos u objetos... que previamente hemos predeterminado
Según nuestras intenciones podemos encontrar diferentes TIPOS DE OBSERVACIÓN Y TÉCNICAS a aplicar:
• AUTO-OBSERVACIÓN: (El sujeto y el objetose centra en uno mismo)
o Auto-registros
o Diarios
o Auto-biografías
o Currículum vitae...
• OBSERVACIÓN DIRECTA: (Observamos el hecho o el elemento en su lugar natural de acción)
o Pautasde observación
o Check List
o Fichas...
• OBSERVACIÓN INDIRECTA: (Aprovechamos las observaciones de otras personas o registros)
o Entrevistas
o Cuestionarios...
• BÚSQUEDA DE DATOS:
oFicheros de autores
o Ficheros de temas
o "On line"
o CD-Rom
o Lectura de Rastreo...
2 ANALIZAR ES DESTACAR LOS ELEMENTOS BASICOS DE UNA UNIDAD DE INFORMACION
Según la manera de percibir lainformación que nos llega podemos resaltar diferentes tipos de Análisis:
• ANÁLISIS ORAL
o Pautas de anotación...
o Toma de apuntes
• ANÁLISIS TEXTUALES
o Subrayado linial
o Gráficos
o Análisisestructural...
• ANÁLISIS VISUAL
Pautas de análisis de imágenes
3 ORDENAR ES DISPONER DE FORMA SISTEMATICA UN CONJUNTO DE DATOS, A PARTIR DE UN ATRIBUTO DETERMINADO
Según los requisitos de lademanda o propios, podemos establecer diferentes criterios y formas de ordenar los datos:
• ORDEN ALFABÉTICO:
o Índice
o Fitcheros
o Agendas
o Directorios...
• ORDEN NUMÉRICO:
o Páginas
oLocalidades
o Tallas...
• ORDEN SERIAL:
o Inventarios
o Álbums
o Componentes...
• ORDEN TEMPORAL:
o Horarios
o Calendarios...
• ORDEN ESPACIAL:
o Topografías
o Coordenadas
oPlanos...
• ORDEN PROCEDIMENTAL:
o Instrucciones
o Consignas
o Normas de uso...
4 CLASIFICAR ES DISPONER UN CONJUNTO DE DATOS POR CLASES O CATEGORIAS
Según el trabajo que hacemos con los datos y...
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