Tecnicas De Estudio

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA COMERCIAL



“ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO”

ALUMNA:

MELENDEZ LIENDO, LYANNE

TACNA PERU
2012
2012
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNAFacultad de Ciencias Empresariales
Escuela Profesional de Ingeniería Comercial




































Este trabajo va dedicado para
Sonia Elizabeth Meléndez Rodríguez (Q.E.P.D.),
a mis queridos padres y hermanas.



INDICEPRESENTACION


El presente trabajo titulado “ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO” fue realizado con el objetivo de profundizar las alternativas de aprendizaje, obteniendo facilidades para desarrollar lecturas y diferentes formas de aprender nuevos temas, tanto en lo académico, como en lo laboral.
En todos los momentos de la vida sevan a presentar diversos tipos de situaciones y problemas los cuales deberán ser solucionados, y para que esto ocurra, nuestro cerebro debe actuar de manera conjunta estableciendo un perfecto equilibrio entre los dos hemisferios, tanto el lógico como el creativo.
Para poner en práctica todo lo que les presento, primeramente debemos ser creativos e innovadores, para lo cual, debemos contar conuna idea central y de acuerdo a ello le daremos a una solución concreta a nuestra idea planteada, utilizando las alternativas y técnicas de estudio que se muestran a continuación.












INTRODUCCION


El presente trabajo cuenta con dos partes, en la PRIMERA parte les mostramos las Estrategias para Desarrollar el Pensamiento Creativo, el cual cuenta con diversostipos de Técnicas de Estudio, a cada técnica se le adjunta su descripción, las capacidades que desarrolla en el ser humano, el procedimiento para realizarlo y por último el modelo de la técnica que se desarrollara.
La SEGUNDA parte, cuenta con organizadores visuales que también nos ayudara a desarrollar nuestro pensamiento, por lo cual hemos realizado los modelos de los diagramas con elcontenido de la definición o concepto del organizador que se esta poniendo en práctica.
Espero y este trabajo cumpla con sus expectativas y que les sea de gran ayuda en su vida laboral y académica.



















ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO



1. INTERPRETACION DE IMÁGENES:

2.1. DESCRIPCION:
El hecho de viviren una sociedad y en una época dominada por el signo icónico origina interrogantes respecto de la eficacia de la imagen junto a la palabra pero es evidente que la palabra no es el único mensaje. Los chicos sienten el poder sugestivo de las luces y el color.
En nuestra cultura asociamos automáticamente la visión de un hecho con su existencia: identificamos la imagen con la realidad.
Sinembargo, las imágenes son siempre signos de algo ajeno que incorporan diversos códigos comunicativos, algunos muy específicos, como el código gráfico o el de relación compositiva entre los elementos que forman la imagen. Para leer de forma comprensiva y crítica las imágenes es necesario conocer estos códigos.
Los alumnos pueden leer comprensivamente no solo textos escritos sino también imágenes,viñetas, fotografías. La lectura de imágenes es una actividad muy interesante para practicar con chicos no alfabetizados o que están transitando las primeras etapas del lector-escritura. Síntesis armónica de dibujo y color, favorecen el vuelo imaginativo y alientan el potencial lector para crear y vivenciar situaciones de diversa índole.



2.2. CAPACIDADES QUE DESARROLLA:

* La...