TECNICAS DE ESTUDIO


TECNICAS DE ESTUDIO
1. SABER TOMAR APUNTES (REYES, 1991)
Qué son:
1.1 Los apuntes son el antídoto contra el olvido, además que nos ayudan a recordar, asimilar y estructurar las clases en las que participamos o toda actividad en donde tomamos nota y necesitamos recurrir a la memoria. Además son un recurso de lo que el exponente (profesor, expositor, conferencista, etc. ) consideraimportante.
Por lo tanto, los apuntes son elementos esenciales en el aprendizaje; no son dictados, ni son colectivos, son personales y dan un enfoque de interés, comprensión y relación para el momento de estudio.
Finalidad:
1.2 Estimular, dirigir y canalizar los procesos de enseñanza-aprendizaje; son recursos vitales para la memoria y la manera de almacenar información y después recurrir a ellos.Función:
1.3 Los apuntes ayudan a organizar la información que se recibe, apoyados de la atención y comprensión de cada uno de los elementos que se anotan.
Así mismo cumple la función de registrar las diversas exposiciones y hacer un primer repaso, estimulado por la escritura y los continuos repasos que se puedan hacer.
Clases:
1.4 Dadas las riquezas tecnológicas, hoy podemos tener diversos tiposde apuntes y realizar modificaciones sobre ellos para nuestro estilo de aprender, de estudiar y de transportarlos, ahí que pueden ser:
--- escritos a mano
--- virtuales
--- copiados
--- impresos
---fotocopiados/ scaneados
--- Fotografiados
--- Entregados por el profesor
Normas elementales:
1.5 Básicas:1) tener orden, 2) hacerlos legibles, 3) estar atento en las sesiones, 4) separar enideas, párrafos, secciones, 5) tenerlos al día, 6) realizar notas, referencias, consultas que complementen.

Opcionales: 1) usa hojas de anillas, reorganízalos; si son virtuales, organiza por carpetas, por títulos, por fechas, 2)amplia tus apuntes con hojas complementarias, con información consultada, 3) transforma tus notas con mapas, llaves, cuadros, gráficos, etc. 4) es muy conveniente quetus apuntes tengan espacios al margen o en blanco que te ayuden a colocar notas, preguntas, comentarios.
Pasos para tomar notas:
1.6
a) Prevé: indaga sobre los temas de la materia, sírvete del temario entregado al inicio de la materia y de la bibliografía sugerida; además organiza las ideas previas que ya sabes.
b) Pregunta: Se constante en tus cuestionamientos, propón ideas y anótalas almargen de las notas, en tu estudio plantea nuevos cuestionamientos.
c) Organiza: las notas no son una camisa de fuerza, realízalos de acuerdo a tu estilo de aprendizaje, has esquemas, llaves, mapas, resúmenes, tablas, gráficas, etc. Asi tu memoria recordará y se enriquecerá tu estudio.
d) Exactitud: si no estas seguro de las ideas que anotas, realiza al margen preguntas, resuélvelas con el profesoro en tu estudio con la bibliografía sugerida. Además, realiza tus notas con una excelente legibilidad, buena ortografía y acentuación.
e) Revisa: realiza una revisión rápida apenas termines tu clase, corrige tan pronto puedas, coloca títulos, subtítulos, enlaces, resalta ideas, copleta ideas, relaciónalos.
Manejo de apuntes:
1.7 Los apuntes son auxiliares en tu estudio, su uso adecuadofacilitará tu aprendizaje, así que los puedes usa para:
a) Repasar previo a la clase, así podrás recordar y te ubicarás en lo que sigue la clase.
b) Definir las ideas, que a juicio del profesor, son los más importantes.
c) Tener una visión global de las ideas en diversos autores.
d) Orientar la preparación de tus exámenes o tus consultas en fuentes bibliográficas.
e) Consultas tiempo después, delexamen, del semestre; incluso después de años.
Pistas para tomas notas:
1.8Aunque ya se mencionó que los apuntes deben tener buena ortografía, los apuntes son personales y en ellos puedes crear tu propio estilo, de ahí que algunas sugerencias que se te recomiendan, es hacer abreviaturas, pues ello te ayuda a ahorra tiempo y poner atención en clase, así que algunos ejemplos se te dan a...