Tecnicas De Estudio
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2012
Copyright © 2008 by TEA Ediciones, S.A
Informe generado desde www.e-teaediciones.com. Prohibida la reprodución total o parcial. Todos los derechos reservados.
CUESTIONARIO DE HÁBITOS Y TÉCNICASDE ESTUDIO
CHTE
Informe interpretativo
Ediciones
PERFIL
Nombre:
CHTE
Caso Ilustrativo
Edad:
15 años
Baremo:
1º ESO
Varón
Sexo:
22/04/2010
Fecha deaplicación:
Responsable de la aplicación:
PD
PC
Actitud general hacia el estudio
10
10
5
7
9
5
3
PC
1
3
16
50
84
97
99
49
PD
99
99
Trabajo
9799
Exámenes y ejercicios
84
64
Técnicas de estudio
50
95
Plan de trabajo
16
99
Estado físico del escolar
3
99
Lugar de estudio
1
Nota Pc: (percentil)escala ordinal
Ediciones
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perfil generado desde www.e-teaediciones.com
Prohibida la reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados.
CHTE -Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio
Es frecuente que un bajo rendimiento en los estudios esté influido por un 'no saber estudiar',
por la falta de métodos y estrategias que debenseguirse en el estudio para conseguir, con
menor esfuerzo, un mayor rendimiento. Es, pues, muy interesante la aplicación de un
Cuestionario que permita el diagnóstico de aspectos o factores que directa oindirectamente
inciden en la tarea de estudiar. Recogiendo información sobre los hábitos y técnicas de
estudio se puede pronosticar su influencia en el aprendizaje y diseñar un posible programa deintervención para su perfeccionamiento o adquisición cuando estos hábitos y técnicas de
estudio sean deficientes o no existan. El cuestionario aplicado considera tres aspectos
fundamentales:Condiciones físicas y ambientales
• Actitud hacia el estudio: predisposición, interés, motivacion.
• Lugar de estudio: aislamiento, ventilación, iluminación, temperatura, comodidad,
muebles...
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CUESTIONARIO DE HÁBITOS Y TÉCNICASDE ESTUDIO
CHTE
Informe interpretativo
Ediciones
PERFIL
Nombre:
CHTE
Caso Ilustrativo
Edad:
15 años
Baremo:
1º ESO
Varón
Sexo:
22/04/2010
Fecha deaplicación:
Responsable de la aplicación:
PD
PC
Actitud general hacia el estudio
10
10
5
7
9
5
3
PC
1
3
16
50
84
97
99
49
PD
99
99
Trabajo
9799
Exámenes y ejercicios
84
64
Técnicas de estudio
50
95
Plan de trabajo
16
99
Estado físico del escolar
3
99
Lugar de estudio
1
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CHTE -Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio
Es frecuente que un bajo rendimiento en los estudios esté influido por un 'no saber estudiar',
por la falta de métodos y estrategias que debenseguirse en el estudio para conseguir, con
menor esfuerzo, un mayor rendimiento. Es, pues, muy interesante la aplicación de un
Cuestionario que permita el diagnóstico de aspectos o factores que directa oindirectamente
inciden en la tarea de estudiar. Recogiendo información sobre los hábitos y técnicas de
estudio se puede pronosticar su influencia en el aprendizaje y diseñar un posible programa deintervención para su perfeccionamiento o adquisición cuando estos hábitos y técnicas de
estudio sean deficientes o no existan. El cuestionario aplicado considera tres aspectos
fundamentales:Condiciones físicas y ambientales
• Actitud hacia el estudio: predisposición, interés, motivacion.
• Lugar de estudio: aislamiento, ventilación, iluminación, temperatura, comodidad,
muebles...
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