Tecnicas de estudio

Conocimiento de los procesos de aprendizaje: la atención a la diversidad.

La diversidad humana se basa en la concepción interaccionista de las diferencias individuales se reconoce laexigencia de características intrínsecas a la propia persona (determinadas posiblemente por su carga genética) y de reconocer así mismo el papel que juega el medio (con sus mediadores -familia, profesores,medios de comunicación) en las diferentes situaciones en que se encuentra la persona. Las diferencias individuales son el fruto de la interacción entre las características internas y lascaracterísticas del medio externo, por ello la diversidad humana solo se puede entender y tratar adecuadamente si se consideran ambos factores en interacción.

Es importante considerar dentro del actodidáctico los procesos de enseñar a pensar y de enseñar a aprender, que en definitiva son mecanismos que favorecen el conocimiento de uno mismo, ayudan al aprendiz a identificarse y a diferenciarse de losdemás

Los aprendizajes depende de las características singulares de cada uno de los aprendices, corresponden en gran medida a las experiencias que cada uno ha vivido desde el nacimiento; laforma en que se aprende y el ritmo de aprendizaje según las capacidades, motivaciones e intereses de cada uno de los chicos y chicas; la forma en que se producen los aprendizajes son el resultado deprocesos que siempre son singulares y personales. De ello se desprende un enfoque pedagógico que debe contemplar la atención a la diversidad del alumnado como eje vertebrador.

Las técnicas de estudio.Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centroseducativos, a los estudiantes les queda la opción de mejorar su rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las técnicas de estudio son...