Tecnicas De Estudio
APRENDER Y ESTUDIAR
SE DICE QUE DESDE QUE NACEMOS EMPEZAMOS A APRENDER Y HASTA EL DIA DE HOY HEMOS PARENDIDO A APRENDER SIN QUE NADIE NO LOSENSEÑARA Y ESQUE SENCILLAMENTE CON CADA ACONTECIMENTO DE LA VIDA PODEMOS APRENDER OBSERVANDO LA MANERA EN QUE SE REALIZAN DICHOS ACONTECIMIENTOS ASI POR EJEMPLO PARA CAMBIAR EL ACEITE A UN AUTOMOVILPREVIAMENTO TUVIMOS QUE HABER APRENDIDO EL METODO A UTILIZAR AL CAMBIAR EL ACEITE DE MOTOR DE UN VEHICULO. PERO EN EL ESTUDIO NO PODEMOS DECIR QUE SE NACE CON LA HABILIDAD INNATA DE SABER ESTUDIAR Y LADIFERENCIA RADICA EN QUE SE APRENDE INSTITIVAMENTE AUN SIN LA NECESIDAD DE PROPONERSELO AUN LOS ORGANISMOS VIVIOS POSEEN LA CAPACIDAD DE APRENDER PERO DE ESTUDIAR SOLAMENTE EL HOMBRE ES CAPAZ.
PARAESUDIAR CON EFICACIA SE OBSERBAMO CUATRO FACTORES COMO:BUENAS ACTITUDES PSICOLOGICAS, BUEN AMBIENTE DE ESTUDIO, APLICACIÓN DE UNA TECNICA, EMPLEO DE HERRAMIENTAS BIEN UTILIZADAS.
ACTITUD PSICOLOGICAFRENTE AL ESTUDIO:
ESTA ACTITUD SE REFIERE AL ESTADO DE ANIMO DEL ESTUDIANTE , QUE PERSPECTIVA TENDRA, PESIMISTA DE VERSE OBLIGADO A ESTUDIAR, DE SENTIR QUE ES LO PEOR QUE LE PASA EN LA VIDA O ENCAMBIOUNA ACTITUD POSITIVA SABIENDO QUE QUEDA MUCHO POR ESTUDIAR. ESTAS ACTITUDES POSITIVAS O FACTORES SON OCHO QUE DESCRIBIRESMOS A CONTINUACION:
METAS, OBJETIVOS Y PROYECTOS DEFINIDOS: ES TENER UNPROPOSITO DE LO QUE QUEREMOS ALCANZAR Y ADONDE QUEREMOS LLEGAR. CUANDO NO SE TIENEN LOS OBJETOS DEFINIDOS EL ESTUDIO PARECE UN CASTIGO POR LO QUE HAY QUE ENCONTRARLE SENTIDO AL ESTUDIO TRAZANDOSE OBJETIVOSPARA LA VIDA. ESTUDIAR ES OBTENER CONOCIMIENTOS, EDUCACION Y CULTURA Y SO ESTOS NOS CONDUCIRAN A ALCANZAR NUESTROS OBJETIVOS.
INTERES: EL FRACASO O EL ÉXITO DEPENDE DEL DESINTERES O EL INTERES QUESE TENGA FRENTE AL ESTUDIO, EN LOS CASOS EN QUE HAY MATERIAS A LAS QUE NO NOS PROVOCAN EL MINIMO INTERES HAY QUE ENCONTRANRLES ALTERNATIVAS QUE NOS APASIONEN.
EL ENTUSIASMO: EL ENTUSIASMO ES LA...
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