Tecnicas de Estudio

1. INTRODUCCION
En el siguiente documento se presenta el informe –Redes Sociales y su correcto uso en la Educación Superior- y que consiste en la definición y consideraciones del porque en la actualidad este fenómeno se ha esparcido masivamente no solo en la comunidad adolescente sino también en las grandes congregaciones empresariales, gubernamentales e incluso religiosas. Centrándonos enla comunidad adolescente y más específicamente el ámbito de universitarios.
Una red social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias, entre otrasposibilidades.
Pueden ser una interesante herramienta para los estudiantes que aún no ingresan al mundo laboral y que aún se encuentran formándose en una escuela, colegio, instituto o universidad. Estas permiten trabajar en grupos más fácilmente y mantienen informado de acontecimientos y tecnologías innovadoras, así mismo como poder intercambiar ideas y conocer nuevas entidades ya seangrupales o individuales que ayuden a la buena formación estudiantil, cultural y posteriormente profesionalmente al incluir el fácil acceso de oportunidades para desarrollar proyectos.
Las redes sociales también pueden tener efectos y consecuencias de mal uso y descuido por parte de este tipo de usuarios, la publicación de datos personales por parte del usuario o de personas ajenas, la perdida dela calidad y tiempo dedicado a familia y amigos y el potencial riesgo de matonaje o ciberbullying.
Las Redes Sociales representan una tendencia actual donde los usuarios proyectan su personalidad y comparten un espacio en común, ideas, valores, afectos, negocios, información que aporta un carácter expresivo y dinámico a la web, cambiando la tradicional y estática forma de utilizar Internet, ypor esta razón resulta esencial su correcto uso en la educación superior como una gran herramienta y potencial ayuda, y en caso contrario, puede ser un gran riesgo que conlleva consecuencias negativas.

2. OBJETIVOS
5.1. Objetivo general
5.2. Objetivos específicos
3. MARCO TEORICO
En la actualidad y desde hace ya los últimos años el concepto de redes sociales ha generado cambios en lasociedad así como también la evolución desde su aparición. Sitios de Internet que promueven las comunidades virtuales de acuerdo al interés de cada uno suelen ser las atractivas ya que brindan la oportunidad de intercambiar mensajes y archivos con otros miembros de la red.
Se han convertido sin duda en un fenómeno social que revoluciona la manera de comunicación y la interacción que hastael momento teníamos los seres humanos.
La misma comunidad virtual en la cual los usuarios ingresar para interactuar con personas de todas partes del mundo que poseen el mismo interés ha sido el punto clave para la función primordial la cual es: Conectar Usuarios que se conocen o no y que deseen hacerlo y crear un forma de centralización de información y recursos en un único lugar de fácilacceso e intercambio con otros en el cual el propio usuario genera y administra.
No existe un prototipo estandarizado de personas que quieran ser partícipe de este tipo de interacción, sino que cualquiera que quiera hacerlo es totalmente libre y responsable de hacerlo, simplemente es una cuestión de afán por explorar nuevos rumbos, y esto precisamente se da en la etapa adolescente.
Comoconsecuencia de ser una herramienta muy fácil y de simple acceso, solo se necesita una cuenta de correo electrónico para abrir un usuario en la mayoría de sitios dedicados a red social. Las consecuencias inmediatas del esta tendencia es hacer sentir al usuario que resuelven las necesidades, ideales y problemáticas de los Usuarios, donde todos nos potenciamos en conjunto, bajo un sentido de...