Tecnicas De Estudio
Páginas: 8 (1910 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
Introducción.
La presente investigación se llevo a cabo, a través de un plan de trabajo y un diagnostico, el cual nos proporciono la información para su desarrollo.
En el mundo de hoy para los profesionales y estudiantes es muy común hablar de los altos índice de fracaso en los estudios y en muchos casos está en la falta de hábitos y técnicas de estudio.
Estudiar es ejecutarvoluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un esfuerzo, unos hábitos y la utilización de unas técnicas.
Con un buen método de estudio, una disciplina de horarios y de estrategias, los resultados positivos son inmediatos.
A simple vista, parece ser una ligereza incorporar dentro del programa de estudios una asignatura comoésta, que puede llevar muchos nombres (Métodos y técnicas de estudio, Metodología del trabajo universitario, Técnicas de aprendizaje universitario, entre otros).
Pero no lo es, pues todos debemos aprender a estudiar. Aún más ahora, que cada vez los conocimientos sobre los misterios del aprendizaje se van incrementando y la ciencia nos proporciona mejores herramientas para aprender másutilizando menor tiempo y recordándolo con mayor rapidez y por mucho tiempo.
La aplicación de las herramientas estratégicas para aprender incide directamente en la reducción del número de alumnos desaprobados y finalmente en la mejora de la calidad educativa.
Técnicas de Estudio.
Las técnicas de estudio son tips para facilitar y mejorar la actitud frente al estudio, integrando laatención y la concentración, distinguiendo lo principal de lo secundario.
Implican no sólo lo visual y auditivo, sino también la escritura, reduciendo la dispersión o haciéndola evidente para el propio sujeto.
La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificar ideas centrales, entre otros ., son las mejores actividades para estudiar temaslargos o difíciles. Al clasificar y ubicar los conceptos en lugares diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea una imagen visual que ayuda a recordar por mucho tiempo el concepto aprendido. También el subrayado forma una caracterización en las frases destacadas que en la relectura se enfatizan y permiten comprenderlas mejor.
Tipos de Técnicas de Estudio.
1. Notas marginales: sonlas palabras, frases o comentarios claves, que se escriben, cuando se hace lectura rápida y se realiza en el propio texto, lo que la hace accesible y práctica
2. Esquema de contenido: es una manera eficaz de favorecer la compresión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma esquemática.
3. Síntesis: esta técnica es más ágil y menos precisa el resumen; se realiza con palabraspropias.
4. Fichaje: es recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos variable pero todos referidos a un mismo tema.
5. El Subrayado:
El subrayado consiste en resaltar con un color diferente las ideas más importantes dentro de un texto.
Está técnica ayuda a la memoria a retener información debido a que las cosas que se resaltan se recuerdan conmayor facilidad, además de que es el elemento base para poder desarrollar otros métodos de estudio como el resumen, los cuadros sinópticos y los esquemas.
El subrayado ahorra tiempo al momento de estudiar, ya que no se tiene que releer todo de nuevo, basta con leer la información que fue resaltada.
Ejm:
La Filosofia.
Etimología de la palabra
Si nos atenemos a laetimología de la palabra, la filosofía es muy fácil de definir: es el amor a la sabiduría.
6. El Resumen:
El objetivo de un resumen es abreviar un texto o tema en pocas palabras sin cambiar la estructura del texto original; es decir, reducir a términos precisos las ideas fundamentales. Es una abreviación del texto original.
Para elaborar un resumen es necesario:...
La presente investigación se llevo a cabo, a través de un plan de trabajo y un diagnostico, el cual nos proporciono la información para su desarrollo.
En el mundo de hoy para los profesionales y estudiantes es muy común hablar de los altos índice de fracaso en los estudios y en muchos casos está en la falta de hábitos y técnicas de estudio.
Estudiar es ejecutarvoluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un esfuerzo, unos hábitos y la utilización de unas técnicas.
Con un buen método de estudio, una disciplina de horarios y de estrategias, los resultados positivos son inmediatos.
A simple vista, parece ser una ligereza incorporar dentro del programa de estudios una asignatura comoésta, que puede llevar muchos nombres (Métodos y técnicas de estudio, Metodología del trabajo universitario, Técnicas de aprendizaje universitario, entre otros).
Pero no lo es, pues todos debemos aprender a estudiar. Aún más ahora, que cada vez los conocimientos sobre los misterios del aprendizaje se van incrementando y la ciencia nos proporciona mejores herramientas para aprender másutilizando menor tiempo y recordándolo con mayor rapidez y por mucho tiempo.
La aplicación de las herramientas estratégicas para aprender incide directamente en la reducción del número de alumnos desaprobados y finalmente en la mejora de la calidad educativa.
Técnicas de Estudio.
Las técnicas de estudio son tips para facilitar y mejorar la actitud frente al estudio, integrando laatención y la concentración, distinguiendo lo principal de lo secundario.
Implican no sólo lo visual y auditivo, sino también la escritura, reduciendo la dispersión o haciéndola evidente para el propio sujeto.
La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificar ideas centrales, entre otros ., son las mejores actividades para estudiar temaslargos o difíciles. Al clasificar y ubicar los conceptos en lugares diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea una imagen visual que ayuda a recordar por mucho tiempo el concepto aprendido. También el subrayado forma una caracterización en las frases destacadas que en la relectura se enfatizan y permiten comprenderlas mejor.
Tipos de Técnicas de Estudio.
1. Notas marginales: sonlas palabras, frases o comentarios claves, que se escriben, cuando se hace lectura rápida y se realiza en el propio texto, lo que la hace accesible y práctica
2. Esquema de contenido: es una manera eficaz de favorecer la compresión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma esquemática.
3. Síntesis: esta técnica es más ágil y menos precisa el resumen; se realiza con palabraspropias.
4. Fichaje: es recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos variable pero todos referidos a un mismo tema.
5. El Subrayado:
El subrayado consiste en resaltar con un color diferente las ideas más importantes dentro de un texto.
Está técnica ayuda a la memoria a retener información debido a que las cosas que se resaltan se recuerdan conmayor facilidad, además de que es el elemento base para poder desarrollar otros métodos de estudio como el resumen, los cuadros sinópticos y los esquemas.
El subrayado ahorra tiempo al momento de estudiar, ya que no se tiene que releer todo de nuevo, basta con leer la información que fue resaltada.
Ejm:
La Filosofia.
Etimología de la palabra
Si nos atenemos a laetimología de la palabra, la filosofía es muy fácil de definir: es el amor a la sabiduría.
6. El Resumen:
El objetivo de un resumen es abreviar un texto o tema en pocas palabras sin cambiar la estructura del texto original; es decir, reducir a términos precisos las ideas fundamentales. Es una abreviación del texto original.
Para elaborar un resumen es necesario:...
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