tecnicas de estudio

TRABAJO Nº 04
A. TÉCNICAS DE ESTUDIO: EL MÉTODO DE ESTUDIO
El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los
contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que
busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.
Es fundamental el Orden. Es vital adquirirunos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya
que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.

RECOMENDACIONES PARA DISEÑAR UN BUEN MÉTODO DE ESTUDIO.


Organización del material de trabajo. “Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa”



Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias.



Tener encuenta las dificultades concretas de cada materia.



Averiguar el ritmo personal de trabajo



Ser realista y valorar la capacidad de comprensión, memorización, ...



Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.



Memorizar datos, entenderlos y fijarlos.



No estudiar materias que puedan interferirse: Ej, vocabulario de ingles con el de alemán.

El métodoque aquí os propongo consta de siete fases que a lo largo de las distintas sesiones iremos
analizando y practicando:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Prelectura
Notas al margen
Lectura comprensiva
Subrayado
Esquema
Resumen
Memorización

1. PRELECTURA: consiste en realizar una lectura rápida y de familiarización con tus apuntes o material
base de estudio. En esta primera lectura deberás subrayar o buscar enun diccionario las palabras que no
entiendas o conozcas.

Diana Chevarria Carazas

1

2. LECTURA COMPRENSIVA: debes poner todos tus sentidos y concentración en esta lectura, porque si la
haces bien no tendrás que leer y releer, una y otra vez, lo mismo. Entiende lo que lees y relaciónalo con
lo anteriormente aprendido.
3. NOTAS MARGINALES: no hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo locontrario. Al hacer esa
lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas globales más significativas en los márgenes.
4. SUBRAYADO: para esta tarea es importante tener 2 colores: uno para las ideas principales y otro para
las secundarias. Por supuesto, nada de subrayar todo, sino sólo las ideas principales y secundarias y las
palabras que sean específicas de esa materia.
5. ESQUEMA: una vezrealizados los pasos anteriores, realizamos una estructura de nuestro tema, de tal
modo, que con un sólo vistazo, podamos ver el tema completo.
6. RESUMEN: si nuestro esquema es bueno y tenemos retención fotográfica, podemos obviar este
apartado. De otro modo, consiste en redactar según el esquema el contenido de cada parte.
7. MEMORIZAR: fijar los conocimientos asimilados en las fases anteriores.Además de este sencillo y básico método de estudio, pero que no todo el mundo estudiantil sigue, te
facilitamos otras técnicas de estudio, de memorización y consejos y trucos que pueden resultarte útiles a
la hora de estudiar.
El método Robinson es una de las técnicas de estudio de las universidades norteamericanas más
tradicionales y cuya finalidad es la de asimilar los contenidos con la mayorclaridad y rapidez posible.
EPL2R son las siglas de este método de estudio y recoge las 5 fases de este proceso metodológico:
1.
2.
3.
4.
5.

Explorar
Preguntar
Leer
Recitar
Repasar

1. Explorar (survey): en esta primera fase, Robinson recomienda una lectura rápida en la que nos fijemos
en los índices, sumarios y el prólogo, lo cual puede ayudarnos.
2. Preguntar (question): en una segunda lecturamás detenida, pero también más activa, con una actitud
crítica, se nos plantearán dudas. Estas cuestiones podrán ser resueltas bien por el profesor, bien por
nuestros propios compañeros. De lo que se trata es de que no haya dudas en nuestra cabeza en cuanto
al tema que estudiamos.
3. Leer (read): deberíamos subrayar lo más importante, hacer esquemas y tener una visión bastante clara
de lo que...