Tecnicas De Estudio

U.E. Mercedes Moreno De Madrid
Asignatura. Castellano












TECNICAS DE ESTUDIO
















Alumno. Carlos Fernandez
Cedula. V-20910449

Tecnicas de estudio
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela. Hay una variedad de técnicas de estudio, que puedenenfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dichaactividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), comola práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debedistinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.













Tecnicas de Estudio
Toma de notas. Es una técnica de estudio que consiste en resumir una información para trabajos escritos o exposiciones. De esta manera se recolectan conrapidez y en forma coherente sólo aspectos relevantes sobre la exposición de un tema.
Etapas de la toma de notas de forma rápida y concisa. El primer paso es escuchar atentamente y tratar de resumir la información lo mejor que se pueda, sin copiar apuntes sin sentido. Se debe tratar de recolectar aspectos importantes en poco tiempo, omitiendo los verbos que no aportan información y redactando enuna oración o párrafo la o las ideas captadas, destacando los puntos más importantes.

Fichas. Las fichas o tarjetas son una manera ideal para repasar lo estudiado. No solo nos ofrecen comodidad a la hora de estudiar, sino también claridad y orden. Sin embargo, debemos reconocer que una ficha no es exactamente un resumen, es algo más.
A la hora de estudiar muchas veces debemos recurrir a varioslibros con una gran cantidad de conceptos. Entre todo este conocimiento, es habitual que uno se pierda con facilidad. Ahí radica la importancia de las fichas. Estas tarjetas sirven como una guía para transitar con facilidad entre estos textos.
Lo primero que debemos hacer en una ficha es completar el autor, nombre del libro y su año de publicación. Así siempre mantendremos el orden en nuestra sesiónde estudio. A continuación debemos anotar los conceptos principales de cada autor o texto. De esta manera, la ficha será una ayuda para recordar con facilidad las ideas principales de cada autor







Subrayado. El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto.
Las principalesteorías psicológicas de la percepción humana fundamentan esta técnica, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan.

¿Por qué es indispensable subrayar un libro para leerlo?
      En primer lugar, porque así nos mantenemos despiertos, totalmente despiertos y no sólo conscientes.
      En segundo lugar, leer, si lo hacemos activamente...