TECNICAS DE EXPOSICION



TECNICAS DE EXPOSICION

Las técnicas de implosión e inundación son importantes para el tratamiento de un trastorno de ansiedad. Ambas surgieron en los años 60. La primera fue la terapia implosiva descubierta por Stamfl. Este autor consideró que la exposición debía de realizarse ante estímulos sumamente ansiógenos, impidiéndose así una respuesta de evitación o de escape. Posteriormente Baumdemostró que la presentación de estímulos generadores de ansiedad bastaba para la eliminación del estímulo fóbico. Baum relacionaba esta técnica con el término inundación. Esta técnica presenta una característica central, la exposición prolongada a estímulos que producen ansiedad con el objetivo básico de reducir o eliminar los componentes físicos causados por ellos. La implosión y la inundación sedistinguen por una serie de características; la implosión se rige por contenidos psicodinámicos y la exposición es a través de la imaginación, la inundación carece de elementos dinámicos se aplica indistintamente en vivo o imaginación.

Terapia Implosiva
Desarrollada por Stamfl en 1961. Este autor concibe la adquisición de un miedo en base a un modelo de condicionamiento clásico, desde superspectiva psicoanalítica sitúa en la infancia la adquisición de conductas de evitación y a partir de situaciones en que las personas han sido castigadas, rechazadas o privadas de algo. Estas situaciones se mantendrían porque la respuesta de evitación eliminaría la ansiedad (reforzándola de forma negativa). La terapia implosiva parte de que las conductas de los sujetos están mantenidas por estímuloscondicionados de carácter simbólico y relacionado con los procesos dinámicos del desarrollo de la personalidad sostenidos por el psicoanálisis.

La Inundación

Las técnicas de inundación tienen su origen en los estudios realizados sobre las conductas de evitación.

Un trabajo pionero en este ámbito lo constituye la investigación llevada a cabo por Solomon, Kamin Y winne. En el cual entrenaronvarios perros para que al apagarse un foco luminoso saltaran una pequeña valla que dividía en dos zonas un habitáculo en el que se situaba el animal. En los primeros intentos lo animales tardaban más de 10 segundos, pero en ensayos posteriores se observó que los peeros saltaba de un lugar a otro tan pronto como se apagaba la luz, evitando de este modo el choque eléctrico.
De hecho, ante lainconsistencia de los datos (ineficacia en unos y excesiva lentitud en otros) se hizo necesaria la búsqueda de otras alternativas. Dos de estas modalidades fueron:

a) Apagar la señal luminosa y permitir la respuesta de evitación rompiendo la contingencia entre ambas.
b) Apagar la señal luminosa impidiendo las respuestas de evitación.
Esta última alternativa, la exposición masiva a estímulos queproducían ansiedad junto con la prevención de cualquier tipo de respuesta de escape, se presentó como la responsable de uno de los sistemas más eficaces de extinción y el fundamento de las técnicas de inundación. Ante la eficacia de este procedimiento, se investigaron que factores podían ser los responsables del éxito observado en la extinción:
a) La extinción de la respuesta de evitación mediante elempleo de la inundación resulto más eficaz en aquellos animales que repetidamente evitaban las descargas durante el periodo de aprendizaje.
b) Variando el tiempo de la sesión de inundación se comprobó que solo las sesiones de larga duración aceleraban la extinción de la respuesta de evitación.
c) La extinción de la conducta de evitación era más rápida cuando se producían nuevas respuestas quecompetían con la de evitación.
d) Si en el periodo de aprendizaje de la respuesta de evitación se variaba la intensidad de la descarga eléctrica, las descargas más intensas disminuían la eficacia de la inundación.
e) La técnica de inundación se mostró eficaz tanto para extinguir ñas conductas aprendidas de forma gradual como las practicadas durante el transcurso de una sola sesión de entrenamiento....