Tecnicas de exprecion oral
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2011
E EXPRECION | CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOSCERES – GUALIVÁ | GUÍA DEL ESTUDIANTE |
| | MODULO: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA |
| | PROGRAMA: SALUD OCUPACIONALGuía No. 5 |1. TÍTULO: EL ENSAYO
2. OBJETIVO
Fortalecer aptitudes y actitudes para un buen desempeño comunicativo a nivel escrito, relacionado con la cohesión, coherencia, concordancia necesariapara la comprensión de textos escritos.
3. CONTENIDOS
* El ensayo
* Clases de ensayo
* Pasos para elaborar un ensayo
4. MARCO TEÓRICO
La expresión escrita es másdifícil que la hablada, por ser menos espontánea y por carecer de los recursos de expresividad que acompañan al lenguaje hablado, esto es así, porque al escribir, solo disponemos de medios lingüísticos, yesto nos obliga a poner en funcionamiento todos los conocimientos que tenemos de nuestro idioma y saberlos aplicar correctamente. Por este motivo existen diferentes tipos de expresiones escritas yorales que ayudan a comunicarse mejor con el receptor.
El ensayo es una expresión escrita en la cual la persona puede dar su opinión respetuosa refiriéndose a un tema, este debe ser breve; Suscaracterísticas son: estructura libre, de forma sintética y de extensión relativamente breve; variedad temática, estilo cuidadoso y elegante, tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autorve e interpreta al mundo.
5. ACTIVIDADES
TEMA: EL ENSAYOFECHA: Sábado, Abril 2 de 2011TUTOR: ANA MISHELA MARTÍNEZ |
Actividad | Descripción de la Actividad | Recursos | Responsables|
1.Lectura | Lectura de la guía de autoaprendizaje. Trabajo autónomo. | Guía de autoaprendizaje N° 5 | Estudiantes: lectura. |
2. Escribir un ensayo. | Elaborar un ensayo sobre el módulo deTécnicas de expresión oral y escrito, teniendo en cuenta los parámetros dados. | Papel.Argumentos. | Estudiantes: ejecuciónTutor: revisión. |
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
* La entrega del...
| | MODULO: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA |
| | PROGRAMA: SALUD OCUPACIONALGuía No. 5 |1. TÍTULO: EL ENSAYO
2. OBJETIVO
Fortalecer aptitudes y actitudes para un buen desempeño comunicativo a nivel escrito, relacionado con la cohesión, coherencia, concordancia necesariapara la comprensión de textos escritos.
3. CONTENIDOS
* El ensayo
* Clases de ensayo
* Pasos para elaborar un ensayo
4. MARCO TEÓRICO
La expresión escrita es másdifícil que la hablada, por ser menos espontánea y por carecer de los recursos de expresividad que acompañan al lenguaje hablado, esto es así, porque al escribir, solo disponemos de medios lingüísticos, yesto nos obliga a poner en funcionamiento todos los conocimientos que tenemos de nuestro idioma y saberlos aplicar correctamente. Por este motivo existen diferentes tipos de expresiones escritas yorales que ayudan a comunicarse mejor con el receptor.
El ensayo es una expresión escrita en la cual la persona puede dar su opinión respetuosa refiriéndose a un tema, este debe ser breve; Suscaracterísticas son: estructura libre, de forma sintética y de extensión relativamente breve; variedad temática, estilo cuidadoso y elegante, tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autorve e interpreta al mundo.
5. ACTIVIDADES
TEMA: EL ENSAYOFECHA: Sábado, Abril 2 de 2011TUTOR: ANA MISHELA MARTÍNEZ |
Actividad | Descripción de la Actividad | Recursos | Responsables|
1.Lectura | Lectura de la guía de autoaprendizaje. Trabajo autónomo. | Guía de autoaprendizaje N° 5 | Estudiantes: lectura. |
2. Escribir un ensayo. | Elaborar un ensayo sobre el módulo deTécnicas de expresión oral y escrito, teniendo en cuenta los parámetros dados. | Papel.Argumentos. | Estudiantes: ejecuciónTutor: revisión. |
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
* La entrega del...
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