Tecnicas de expresion escrita

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA

El escribir esta estrechamente ligado con el hablar, ya que ambos se inician en el orden mental y esquemático de lo que se quiere expresar, la existencia de esta relación debe ser lo más real posible así como estar estrechamente ligada con la gramática, la ortografía y la legibilidad de los rasgos.

La redacción tiene un aspecto material y formal, tambiénabarca el contenido y el aspecto externo, en el cual se debe tener muy en cuenta la legibilidad así como no olvidar cada uno de los elementes que conforman la escritura como lo son:

• Sintaxis

• Semántica

• Presentación

• Calidad

• Eficacia

ORGANIZACION DE LAS IDEAS

Se puede organizar cualquier tema utilizando la secuencia numérica, esta le permitiráestructurar ideas y organizarlas según su grado de importancia.

LOS APUNTES

Estos son de suma importancia para estimular y canalizar el aprendizaje ya que con ellos se logra una mayor concentración y una atención activa y por ende se estarán involucrando varios sentidos.

Se destaca por:

▪ Rescatar lo que nuestra memoria no retiene.

▪ Medio para fijar la atención en laclase.

▪ Incluye opiniones personales que aporta el profesor de dicha materia.

▪ Origen de trabajo personal en el estudiante.

El alumno tomara en cuenta la atención prestada en clase, interpretar la lección o la explicación del profesor, captando con sumo cuidado.

❖ Ideas primarias

❖ Ideas secundarias

❖ Relación de ideas primarias y secundarias

❖Enriquecer los apuntes

❖ No repetir la explicación del profesor, a menos que sean datos concretos o de difícil comprensión.

Cualidades de los apuntes

Estos se reflejan principalmente en la presentación, organización, expresión y contenido.

Presentación: Abarca la legibilidad, claridad así como los cuadros y/o graficas reseñadas.

Organización: Incluye la forma esquemática (ideas porjerarquía), captación del todo, unidad en criterios, variedad y orden.

Expresión

Se debe cuidar que en ella estén presentes:

← Estilo personal.

← Rigor del lenguaje, no emplear vulgarismos.

← Brevedad.

← Expresar el pensamiento al que aluden.

Contenido

Haciendo referencia a:

← Comprensión y dominio

← Desarrollo de ideas

← Claridad encuestiones

← Precisión

← Fidelidad

¿SABEMOS REALMENTE TOMAR APUNTES?

Para tomar apuntes de una manera correcta, es primordial escuchar al maestro, anotar los puntos esenciales, y reconstruir la clase.

Reglas para mejorar la habilidad auditiva y obtener mejores apuntes.

a) Repasar la sesión anterior

b) Concentrarse en la exposición

c) Actitud abierta

d)Sentarse correctamente

e) Participar.

f) Interpretar lo escuchado con nuestras propias palabras.

Para fortalecer el desarrollo de esta habilidad es necesario.

➢ Escribir la fecha e identificar el curso perteneciente.

➢ Escribir con letra legible.

➢ Interpretar con nuestras propias palabras.

➢ Escribir en forma literal o tal como se menciona:definiciones, diagramas, ilustraciones, fechas, lugares, formulas, ecuaciones, reglas, nombres.

➢ Escribir en corchetes ideas, ejemplos o preguntas propias.

➢ Subrayar los puntos de hincapié.

➢ Dejar espacio entre nota y nota.

➢ Prestar la misma atención desde el inicio hasta el final.

➢ Utilizar márgenes para abreviaturas o corrección de errores.

➢ Leer másadelante las notas.

El subrayado

Consiste en trazar una línea por debajo de las palabras que contengan ideas principales o secundarias.

Antes de subrayar se debe contar con una idea clara del tema, no subrayar durante la primera lectura, no estudiar un texto subrayado por otra persona.

Procedimientos para subrayar

← Realizar una lectura completa, al termino consultar los términos no...