Tecnicas de investigacion juridicas
ANTECEDENTES DEL CONOCIMIENTO:
EL ORIGEN FUNDAMENTAL DEL CONOCIMIENTO ES EL SUJETO O SER HUMANO YA QUE EL ESTUDIO O ANALISIS DE EL NOS LLEVARA A TENER UN CONOCIMIENTO, EL CUAL PARA LLEGAR A ESE FIN TENEMOS QUE COMPRENDER Y RECONOCER QUE EL HOMBRE DE ACUERDO A NUESTRO CONOCIMIENTO NATURAL SE DIFERENCIA DE LOS DIVERSOS ANIMALES LOS CUALES UNICAMENTE POSEENCOMPORTAMIENTOS QUE SOLO PODRIAMOS CALIFICARLOS DE CURIOSIDAD PERO QUE NO SON REFLEJOS DE CONDUCTA NI APLICADAS ETERNAMENTE LO QUE NO SUCEDE CON EL HOMBRE. ESTE ES EL UNICO EN EL UNIVERSO QUE ES CAPAZ DE CREAR HERRAMIENTAS, UTENSILIOS, APARATOS QUE SERVIRAN PARA GUARDAR LA “MEMORIA” DE LOS HECHOS DEL MISMO HOMBRE. TODO ESTO Y EL AFAN DE CONOCIMIENTO ES LO QUE ORIGINA LA EDUCACION, QUE ES EL MEDIOA TRAVES DEL CUAL SE CONFORMA PRIMARIAMENTE LA FORMACION DE CADA INDIVIDUO, DE LA SOCIEDAD, DE UN PAIS, DE UNA GENERACION, EN ELLA ESTA IMPLICITA Y EXPLICITA LAS PAUTAS DE CONDUCTA, PRINCIPIOS Y VALORES DE LO QUE LA SOCIEDAD ESPERA DEL INVIDIDUO COMO INTEGRANTE DE UNA SOCIEDAD FUNCIONAL CON CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS, FORMALES, RACIALES, SOCIOECONOMICAS, ETC
EL ESTUDIO O ANALISIS DE LOSPATRONES DE CONDUCTA ETERNAS Y REPETITIVAS EN EL HOMBRE ES LO QUE ORIGINA EL CONOCIMIENTO EL CUAL PARA UN MEJOR ENTENDIMIENTO Y APLICACIÓN DEL DERECHO NOS LLEVA A LA CREACION DE METODOS.
EXISTEN 2 CONOCIMIENTOS BASICOS: COMUN Y CIENTIFICO
COMUN.- EN LA OBSERVANCIA DE UN HECHO SE ESTABLECEN Y MUCHAS VECES DIVAGA EL RESULTADO: POR EJEMPLO SABEMOS QUE A TEMPERATURA ALTA EL AGUA SE EVAPORA PERO ATEMPERATURA BAJA SE SOLIDIFICA, PERO DENTRO DE ESTE HECHO NO EXISTEN DATOS CIENTIFICOS NI CUANTITATIVOS O CUALITATIVOS DE LOS OBJETOS QUE PARTICIPAN EN ESTE HECHO, LO QUE EN EL CIENTIFICO PODEMOS TENER DATOS EXACTOS DE DICHO EVENTO, MODO O TIPO QUE SON DIVERSOS A ESE CONJUNTO DE PROCESOS, DA COMO RESULTADO LOS METODOS PARA EL ESTUDIO DEL MISMO QUE OFRECE PRUEBAS QUE RELACIONAN LOS HECHOS CON LASPRUEBAS PRESENTADAS. LOS CUALES SE PERFECCIONAN CON LA EXPERIENCIA Y RESULTADOS OBTENIDOS Y TECNICAS ESPECIALES
DENTRO DE ESTE RUBRO MILLARES CLASIFICA AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN 3:
TECNICO, A LA LETRA DICE: ES ESPECIALIZADO PERO NO CIENTIFICO, INCLUYE EL ARTE Y LA HABILIDAD PROFESIONAL.
PROTOCIENCIA, UNICAMENTE SE LIMITA A RESULTADOS CUALITATIVOS O CUANTITATIVOS PERO NO CONTIENEN SUSTENTOTEORICO
Y SEUDOCIENCIA, SE CONSTITUYE POR UN CONJUNTO DE DATOS, CREENCIAS Y PRACTICAS QUE TIENEN LA PRETENSION DE VALIDEZ CIENTIFICA PERO NIEGAN LA POSIBLIDAD DEL CONTRASTE POR MEDIO DE LA EXPERIMENTACION NO TOLERA MECANISMOS DE AUTOCORRECCION, COMO SEUDOCIENCIA MIRELLES MENCIONA AL PSICOANALISIS,
FELIPE PARDINAS.- EN POPULARES,CRITICOS Y CIENTIFICO Y
PEDRO CHAVEZ, DOS CRITERIOS
A)POR LAMANERA EN QUE SE ADQUIERE.-.INTUITIVO Y DISCURSIVO
B)POR SU FUNDAMENTACION Y UNIVERSALIDAD.-VULGAR,CIENTIFICO Y FILOSOFICO
METODO.- ES LA FORMA DE ELABORAR CON ORDEN DETERMINADOS PROCESOS PARA OBTENER UN RESULTADO O PROCEDIMIENTO REGULAR, EXPLICITO Y REPETIBLE PARA HACER ALGO, PARA TRATAR UN CONJUNTO DE PROBLEMAS, SIENDO QUE A CADA PROBLEMA SE AJUSTA O PIDE UN METODO ESPECIFICO. IGUALMENTE COMOPROCEDIMIENTO O PLAN QUE SE SIGUEN EN EL DESCUBRIMIENTO DE LA VERDAD DE LA INVESTIGACION IGUALMENTE QUE AL ABOGADO VITUOSAMENTE LO PROVEE DE UNA ACTITUD PSICOLOGICA CIENTIFICA QUE LO AYUDA EN LA BUSQUEDA DE LA VERDAD LA CUAL CONSTA DE VARIOS ELEMENTOS:
1.-APERTURA INTELECTUAL
2.-DESEO DE ACEPTACION DE TODA IDEA CONSTRUCTIVA
3.-SERENIDAD EN TODA DISCUSION
4.-INTERES POR LOS TEMAS
5.-PACIENCIA6.-PROCURAR ENTENDER MAS QUE MEMORIZAS
7.-FOMENTAR EL ANSIA POR APRENDER
*VILLORO TORANZO MENCIONA 4 METODOS:
A)POR LA FORMA EN QUE LO MANIFIESTA EL SUJETO: EN METODO ESPONTANEO Y METODO REFLEJO
B)POR SU MODO DE PROCEDER: EN METODO EMPIRICO O METODO RACIONAL
*FINA PIZARRO.-HIPOTESIS.-SEGÚN UN PROCEDIMIENTO, AVERIGUAR.-MEDIANTE OBSERVACION Y EXPERIMENTO, LA ARGUMENTACION NO LLEVA AL...
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