Tecnicas de investigacion

Estudios Transversales de Muestra representativa y estudios longitudinales:
En este tipo de estudio, la asociación se puede identificar a través del estudio
de casos y no casos, o del estudio de expuestos y no expuestos a un factor de
riesgo determinado. Consiste, en el caso de que se parta del estudio de
enfermos y no enfermos, en tratar de identificar el antecedente de exposición adeterminados factores; en el caso de los expuestos y no expuestos, la tarea
consiste en averiguar cuantos de los expuestos y no expuestos desarrollaron la
enfermedad.
El estudio tiene ciertas limitaciones para demostrar asociaciones, pues no
siempre es posible encontrar la cantidad suficiente de casos o de expuestos y
no expuestos. También hay otra dificultad relativa a la grancantidad de
sujetos a estudiar, pero que puede ser salvada mediante la aplicación de
técnicas de muestreo. A pesar de ello, el estudio transversal es un buen punto
de partida para el desarrollo de hipótesis asociativas.
EL ESTUDIO LOGITUDINAL
En este estudio el investigador observa a lo largo del tiempo cohortes ya
existentes, por ejemplo la cohorte de nacidos en un año determinado. Elestudio se inicia estableciendo una situación basal a partir de la cual se
registran los cambios que ocurren durante el período de observación. Estos
estudios son muy útiles para determinar la incidencia de una cierta
12enfermedad, pero no sirven para encontrar asociaciones con determinados
factores.
Estudios de Observacion:
Son estudios descriptivos donde se vigilan las acciones delos observados sin interactuar directamente con ellos, se registran los patrones de comportamiento de personas, objetos y ocurrencias, sin cuestionarlos o comunicarse con ellos.
La clave para descrubrir lo desconocido es no cambiar la realidad. La observación se puede hacer mediante diversas técnicas, una de ellas es la Antropología Visual, que consiste en capturar fotografias de lo que serequiere investigar y luego analizar todos aquellos elementos presentes o simbólicos que en ellas se encuentre.
Estuidos Mediante Entrevista
Tal como lo señalan Benney y Hughes (1970), la entrevista es "la herramienta de excavar" favorita de los sociólogos. Para adquirir conocimientos sobre la vida social, los científicos sociales reposan en gran medida sobre relatos verbales.
Cuando oyen lapalabra "entrevista", la mayor parte de las personas piensan en un instrumento de investigación estructurado como las encuestas de actitud o de opinión y los cuestionarios. Estas entrevistas son típicamente "administradas" a un grupo grande de "sujetos" (Benney y Hughes, 1956). Puede que se le pida a los encuestados que ubiquen sus sentimientos a lo largo de una escala, que seleccionen lasrespuestas más apropiadas a un conjunto preseleccionado de preguntas, o incluso que respondan a preguntas abiertas con sus propias palabras.
Aunque estos enfoques investigativos difieren en muchos aspectos, todos adoptan una forma estandarizada: el investigador tiene las preguntas y el sujeto de la investigación tiene las respuestas. De hecho, en las entrevistas más estructuradas a todas laspersonas se les formulan las preguntas en términos idénticos para asegurar que los resultados sean comparables.
El entrevistador sirve como un cuidadoso recolector de datos; su rol incluye el trabajo de lograr que los sujetos se relajen lo bastante como para responder por completo a la serie predefinida de preguntas. En completo contraste con la entrevista estructurada, las entrevistas cualitativasson flexibles y dinámicas. Las entrevistas cualitativas han sido descriptas como no directivas, no estructuradas, no estandarizadas y abiertas. Utilizamos la expresión "entrevistas en profundidad" para referirnos a este método de investigación cualitativo. Por entrevistas cualitativas en profundidad entendemos reiterados encuentros cara a cara entre el investigador y los informantes, encuentros...