tecnicas de investigacion
Páginas: 3 (624 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2013
GLOSARIO
1. Sujeto: connocente ser pensante que realiza el acto del conocimiento
2. Objeto del conocimento: es que el sujeto aprenda las caracteristicas del conocimiento.
3. Paradigma: Modelo dedescripción y de explicación en cuyo interior surgen teorías, pero queno puede ser él mismo confirmado, enmendado o cuestionado por tales teorías.
4. Observacion: En psicología pedagógica,conocimiento indirecto de lasparticularidades individuales de la psiquis a través del estudio de la conducta, que se guía por índices externos (acciones, conducta, lenguaje, aspecto exterior, entreotros) paracalificar o intentar evaluar las particularidades individuales y losprocesos psíquicos del sujeto observado.
5. Conceptos: son construcciones lógicas que el individuo produce, expresadas de un modoque puedan manifestar hecho o fenómeno
6. Teoría: Es el conjunto de conceptos, categorías y leyes que reflejan objetivamente la realidad.
7. Causa: todo aquello que produce un efecto o cambio.Condiciones que preceden a un hecho.
8. Efecto: Condición que puede modificar el desarrollo normal de una conducta o de un fenómeno enmascarando la reacción habitual y provocando desviaciones ovariaciones en los resultados. Influencia que provoca una reacción.
9. Cuantitativa: Medicion de variables en funcion de magnitud, extensión o calidad
10. Cualitativa: Que denota cualidad: Cada uno de loscaracteres, naturales oadquiridos, que distinguen a las personas, a los seres vivos en general o a lascosas
11. Empirismo: Corriente filosófica que tiene la experiencia como base del conocimiento
12.ciencia: conjunto de suposiciones empíricas aceptadas por los miembros de la sociedad.
13. Variable: aspaecto o dimensión de un fenómeno que tiene como característica la capacidad de asumirdistintos valores.
14. Antecedentes: Acontecimiento que precede a la situación, problema o investigacion y que tiene con ella cierta relación casual.
15. Poblacion; totalidad del fenómeno a estudiar...
1. Sujeto: connocente ser pensante que realiza el acto del conocimiento
2. Objeto del conocimento: es que el sujeto aprenda las caracteristicas del conocimiento.
3. Paradigma: Modelo dedescripción y de explicación en cuyo interior surgen teorías, pero queno puede ser él mismo confirmado, enmendado o cuestionado por tales teorías.
4. Observacion: En psicología pedagógica,conocimiento indirecto de lasparticularidades individuales de la psiquis a través del estudio de la conducta, que se guía por índices externos (acciones, conducta, lenguaje, aspecto exterior, entreotros) paracalificar o intentar evaluar las particularidades individuales y losprocesos psíquicos del sujeto observado.
5. Conceptos: son construcciones lógicas que el individuo produce, expresadas de un modoque puedan manifestar hecho o fenómeno
6. Teoría: Es el conjunto de conceptos, categorías y leyes que reflejan objetivamente la realidad.
7. Causa: todo aquello que produce un efecto o cambio.Condiciones que preceden a un hecho.
8. Efecto: Condición que puede modificar el desarrollo normal de una conducta o de un fenómeno enmascarando la reacción habitual y provocando desviaciones ovariaciones en los resultados. Influencia que provoca una reacción.
9. Cuantitativa: Medicion de variables en funcion de magnitud, extensión o calidad
10. Cualitativa: Que denota cualidad: Cada uno de loscaracteres, naturales oadquiridos, que distinguen a las personas, a los seres vivos en general o a lascosas
11. Empirismo: Corriente filosófica que tiene la experiencia como base del conocimiento
12.ciencia: conjunto de suposiciones empíricas aceptadas por los miembros de la sociedad.
13. Variable: aspaecto o dimensión de un fenómeno que tiene como característica la capacidad de asumirdistintos valores.
14. Antecedentes: Acontecimiento que precede a la situación, problema o investigacion y que tiene con ella cierta relación casual.
15. Poblacion; totalidad del fenómeno a estudiar...
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