Tecnicas De Investigacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401510- Personalidad Guía de Actividades Act No. 2. Trabajo colaborativo 1

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 17 de Marzo de 2012 00:00 Fechade Cierre: 16 de Abril de 2012 Peso Evaluativo: 50 puntos de 200 Tipo de Actividad: Grupal Objetivo General de la actividad: Objetivo: Que el estudiante contraste con la realidad los planteamientosde cada una de las teorías del desarrollo de la personalidad. 23:00

Relación de Temáticas a trabajar: Unidad I Lección 1: Aportes de la Filosofía y de la Medicina Antigua al estudio de laPersonalidad. Lección 2: Aporte de las ciencias del siglo XIX y XX al estudio de la Personalidad. Lección 3: Aproximaciones al concepto de Personalidad. Lección 4: Factores determinantes en la construcción dela Personalidad. Lección 5: Niveles de estructuración y modelos de Personalidad.

Actividades a Realizar: FASE 1: Cada estudiante del grupo hará lectura de cada uno de los temas propuestos en elcapítulo, seguido de esto, cada estudiante socializará lo leído en el foro y en grupo construirán una informe de lectura utilizando gráficos, dibujos, líneas de tiempo, etc. tratando de utilizar el menortexto posible, con el fin de realizar un resumen del capítulo 1. Esta informe se puede desarrollar en el programa que elija el grupo puede ser (powr point, Word o Excel) y deberá colgarse en el foro.Terminada la socialización de los resúmenes continuaremos con la segunda actividad, en la que se tendrá en cuenta lectura de los siguientes temas: Capítulo 2: Desarrollo de la Personalidad. Temas:

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Lección 6: Desarrollo Emocional. Lección 7: Desarrollo de laPersonalidad desde la Perspectiva Psicoanalítica de Sigmund Freud. Lección 8: Desarrollo de la Personalidad desde la Perspectiva Neopsicoanalitica de Carl G Jung. Lección 9: Desarrollo de la Personalidad...