Tecnicas De Investigacion

1-Enumere las características del conocimiento científico. Explique cada una de ellas. Ejemplifique.
1. Capacidad descriptiva, explicativa y predictiva (mediante leyes): La ciencia es un saber que busca leyes mediante las cuales poder describir y explicar la realidad. Las leyes son las proposiciones universales que expresan las conexiones regulares que existen entre los fenómenos y permitenexplicar y predecir hechos particulares subsumiendo lo particular en lo general.
2. Carácter crítico (o criticidad): Se refiere al carácter problemático y cuestionador del conocimiento científico, es un pensar interrogante. La ciencia presupone una apertura del hombre a lo no sabido, una racionalidad estructurada en forma de una lógica de pregunta-respuesta. Por esta razón aquel que hace cienciaantepone la duda, al dogma, a la doctrina incuestionable. Por ello los griegos consideraban la opinión (doxa) como el principal obstáculo para el desarrollo del saber (episteme).
3. Saber fundamentado (lógica y empíricamente): La ciencia requiere siempre la fundamentación de sus afirmaciones en referencia a dos dimensiones. Una lógica, relacionada con la coherencia entre las proposiciones queconforman la teoría, de acuerdo con las reglas de la lógica, y. otra empírica, dado que en el caso de las ciencias fácticas, la justificación de los enunciados debe realizarse también mediante la confrontación con la experiencia.
4. Carácter metódico: Para la ciencia el concepto de método es central. La tendencia fundamental del pensamiento científico moderno es la de identificar el saber, elconocimiento propiamente dicho, la ciencia, con lo comprobable empíricamente y, por lo tanto, la verdad con la certeza. Por lo tanto, un cuerpo de conocimientos para ser considerado científico debe seguir cierto procedimiento, ciertos pasos, que son establecidos por la comunidad científica.
5. Sistematicidad: El conocimiento científico es un cuerpo de proposiciones relacionadas entre sí lógicamente. Unsistema es un conjunto ordenado de elementos, por lo tanto, el carácter sistemático de la ciencia alude a una unidad armónica, consistente, no contradictoria del saber, en virtud de la cual nuevos conocimientos se integran a los ya establecidos.
6. Comunicable mediante un lenguaje preciso: La ciencia formula constantemente hipótesis que deben cumplir con requisitos lógicos y empírico-metodológicos,pero además es necesario formular enunciados precisos. En la medida en que aspira a eliminar la ambigüedad y la vaguedad, la ciencia busca un lenguaje unívoco. Pero ese ideal sólo es realizado por un lenguaje formal, como el de la lógica y el de la matemática.
7. Pretensión de objetividad: El conocimiento científico es un saber que aspira a la objetividad. Por objetividad se entiende lacapacidad del sujeto de elevarse por sobre todo condicionamiento histórico y subjetivo y de tomar la distancia suficiente respecto del objeto a conocer, como para adoptar el punto de vista de un observador neutral. Esto implica la absoluta prescindibilidad del sujeto en el proceso cognoscitivo. Este concepto lleva a discusiones en cuanto a su posibilidad y a su sentido.

2- Explique por qué considera elautor que el termino ciencia tiene un sentido epocal.
Para Pardo la ciencia es una pregunta que varía históricamente, donde cada época ha pensado en la ciencia de una manera propia y particular, en relación con una forma, también particular, de concebir la realidad y la racionalidad.
La comunidad científica de cada época, de acuerdo con las prácticas sociales y el modo en el que esta comunidadcomprende la realidad, destina un sentido a la misma. Ejemplo: Si en el siglo V antes de Cristo, le quisiéramos explicar el termino ciencia, seguramente no lo identificaría con el termino espíteme.


3- Establezca el doble origen del actual sentido del término “ciencia”.
El origen del concepto se dio en dos períodos uno remoto, la filosofía griega, y el conocimiento tal como se entiende en...