tecnicas de la expresion oral y escrita



Técnicas de la
Expresión Oral y Escrita

Carrera de Secretaria Ejecutiva





2013



Profesora: Amalia Carioli




TEMARIO DE TECNICAS DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Profesora: Amalia Carioli

LA COMUNICACIÓN
Factores que intervienen en la comunicación (Circuito de la comunicación)
Competencia comunicativa.
Noción de Registro.

LA EXPRESIÓN ORAL

El miedooratorio. Técnicas de superación.
Silencios, tonos y matices en las exposiciones orales.
La comunicación y lo paralingüístico.
Expresión corporal; posturas, gestos y miradas. Tono de voz.



LA EXPRESIÓN ESCRITA

Modelos de párrafos.
Planificación de un escrito
Determinación de las características de la redacción
Técnicas creativas para generar ideas
La importancia del verbo y la personagramatical
Conectores
Imágenes que regulan la comunicación escrita o empresaria
Status de los interlocutores. El espacio y el tiempo
Tratamientos especiales. Tono y actitud del emisor.
Modelos de producción de mensajes empresarios.
Partes, diseño, márgenes, interlineación, y tipos de cartas, memorandos.
Informes y actas de reunión.
Definición de: Sumario - Abstracto - Minuta de reunión.REDACCIÓN DE FORMATOS EMPRESARIOS

Género empresario
Tratamientos especiales.
Estilos, marginación e interlineación de cartas, memorandos.
Informes y actas de reunión.
La esquela.
La tarjeta.

LA COMUNICACIÓN
Factores que intervienen en la comunicación (Circuito de la comunicación)
Competencia comunicativa.
Noción de Registro.

El concepto de comunicación abarca realidades muydiferentes: se transmite información entre máquinas, entre células de los organismos vivos o entre seres humanos.
La comunicación a la que nos referimos en esta materia es la humana. La comunicación humana es un proceso que involucra elementos diferentes, p.e.: códigos —además del lingüístico— que pueden ser estudiados por diferentes disciplinas.
Todo individuo se encuentra sumergido en untorbellino de sistemas de comunicación desde las primeras horas de la mañana hasta que se va a dormir. Eso ocurre más allá de que lo consideremos comunicación. Por ejemplo: nos despierta el sonido del celular que hemos programado para tal efecto; el sonido de un teléfono, el vapor de la cafetera, la luz de esa misma cafetera, el sonido del microondas, la luz del semáforo, vemos un hombre con unparaguas abierto, la expresión“¿Hasta dónde?”, etc. Tal vez no ha pasado más de una hora y ya hemos recibidos un buen número se señales que nos indican algo y que hemos comprendido perfectamente. Dentro de todas estas señales el “¿Hasta dónde?” Se compone de elementos fonéticos y de significación, digamos compuesto de “palabras”, que emitimos y recibimos entendiendo su significado.
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Ellenguaje humano [puede verse como] un sistema de reglas, unidades y valores utilizado por una comunidad, y como tal presenta un carácter fijo, estable, pero – a la vez- el lenguaje evoluciona, adquiere nuevos elementos, nuevas reglas o elimina otras.
(…)
Las palabras funcionan como elementos de un código dentro de una comunidad y por tanto, reflejan en muchos casos las costumbres,supersticiones, creencias religiosas o, simplemente, la cultura material de la comunidad que habla esa lengua.1

¿Mensaje oral o escrito?

Como usuarios de la lengua, podemos optar por la oralidad o por la escritura, según sean los fines, la intención, el espacio y el tiempo que median entre los participantes de la comunicación. Si emisor y destinatario comparten el mismo espacio y tiempo de lacomunicación, la lengua oral proporciona inmediatez en las respuestas y la posibilidad de validar o corregir algún enunciado y general otros mensajes encadenados.
La escritura por su parte requiere ciertos procedimientos ligados al código de la lengua escrita y a la tarea de planificar, redactar y revisar el texto. Si el mensaje es diferido y el destinatario no está presente en el momento de la emisión,...