Tecnicas de lectura
Páginas: 20 (4913 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2010
Técnicas para mejorar la lectura
El defecto más generalizado la que se enfrentan los lectores más jóvenes es un excesivo análisis de las palabras o la lectura palabra por palabra. A veces esta costumbre se acompaña por movimientos de labios y de boca. Una lectura rápida no solo se consigue con un movimiento adecuado de los ojos, se debe ampliar el vocabulario y la capacidad de lacomprensión mediante una lectura inteligente.
La lectura rápida solo es posible cuando estamos muy familiarizados con el lenguaje y su contenido. Es por esto que remitimos al método de lectura SQ3R o EPL2R, especialmente la sección LEER que cubren nuestras necesidades en esta materia. No obstante, te damos algunos consejos adicionales para mejorar la comprensión de la lectura y la velocidad.
1.Intenta mejorar tu vocabulario, consulta frecuentemente el diccionario. Haz fichas de las nuevas palabras que aprendes y esfuérzate por utilizarlas.
2. No leas más rápido de lo que te permite tu comprensión. La velocidad de la lectura no es un reto en sí mismo. Lo es, sin embargo, la comprensión.
3. Practica la lectura durante tres o cuatro semanas intentando mejorar comprensión y rapidezdurante 15 minutos cada día.
4. Cada semana, cronométrate leyendo un capítulo de uno de tus libros y mide el número de páginas por hora puedes leer.
Técnicas de Estudio
Métodos, hábitos y técnicas para mejorar el rendimiento en los estudios
Por qué son necesarios y qué te aportan
los métodos de estudio
¿Es el estudio un arte? ¿Es la inteligencia decisiva paratriunfar en el estudio?
¿Puedo mejorar?
Sin duda la inteligencia ayuda. Pero no es decisiva. La motivación y las técnicas de estudio pueden hacer que un estudiante supere año tras año con brillantez sus estudios sin estar dotado de unas cualidades mentales específicas que le hagan diferente a los demás.
Algunas investigaciones vienen a demostrar que la inteligencia y las facultades especialessolo determinan de un 50-60% el éxito de los estudios. Queda, pues, la otra mitad para el esfuerzo y las técnicas de estudio y algunos factores ambientales ej. (motivadores o desmotivadores). Suficiente para que empleemos nuestro tiempo en técnicas que nos permitan mejorar sustancialmente nuestro rendimiento y eficiencia en los estudios.
+50%
¿yo puedo?
¿Soy un buen estudiante?
Lasrespuestas deseables...
Mantengo hábitos regulares Sí Hago deporte y ejercicio regularmente Sí
Planifico mi tiempo: día, semana... Sí Estudio hasta altas horas de la madrugada No
Me ajusto a lo planificado Sí Me sitúo en las primeras filas de la clase Sí
Me cuesta trabajo ponerme a estudiar No En los exámenes imprevistos suspendo No
Hablo en mi tiempo libre de mis estudios, con mis amigos, padres...Sí Cuido mi alimentación, es variada, sin comidas o cenas pesadas. Sí
Tengo ordenados mis materiales de estudio: libros, apuntes... Sí Concentro de mi estudio antes de los exámenes sin repasos iniciales o intermedios? No
Presto atención a los títulos, subtítulos cuando leo un capítulo Sí Duermo una media de siete horas de forma regular Sí
Cualquier estudiante puede mejorar su rendimiento en elestudio si se preocupa por dominar un conjunto de técnicas que favorezcan su eficiencia en el aprendizaje ligados a un conjunto diverso de factores.
¿Seguimos? --- > Técnicas de Estudio
Por qué son necesarios y qué te aportan los métodos de estudio
La planificación de tu tiempo
La motivación
Los hábitos
El método: explorar, preguntar, leer, recitar y repasar (SQ3R)
Explorar #Preguntar # Leer # Recitar # Repasar (EPL2R)
Técnicas y Consejos:
Consejos para memorizar mejor
Consejos para mejorar la lectura
Técnicas de tomar apuntes Ejemplo
Los exámenes
Trabajo en equipo (en preparación)
Factores ambientales: el sitio, la alimentación, el sueño...
Libros
Cómo llevarse bien con los profesores ... y no morir en el intento
Estudio, ordenador e Internet...
El defecto más generalizado la que se enfrentan los lectores más jóvenes es un excesivo análisis de las palabras o la lectura palabra por palabra. A veces esta costumbre se acompaña por movimientos de labios y de boca. Una lectura rápida no solo se consigue con un movimiento adecuado de los ojos, se debe ampliar el vocabulario y la capacidad de lacomprensión mediante una lectura inteligente.
La lectura rápida solo es posible cuando estamos muy familiarizados con el lenguaje y su contenido. Es por esto que remitimos al método de lectura SQ3R o EPL2R, especialmente la sección LEER que cubren nuestras necesidades en esta materia. No obstante, te damos algunos consejos adicionales para mejorar la comprensión de la lectura y la velocidad.
1.Intenta mejorar tu vocabulario, consulta frecuentemente el diccionario. Haz fichas de las nuevas palabras que aprendes y esfuérzate por utilizarlas.
2. No leas más rápido de lo que te permite tu comprensión. La velocidad de la lectura no es un reto en sí mismo. Lo es, sin embargo, la comprensión.
3. Practica la lectura durante tres o cuatro semanas intentando mejorar comprensión y rapidezdurante 15 minutos cada día.
4. Cada semana, cronométrate leyendo un capítulo de uno de tus libros y mide el número de páginas por hora puedes leer.
Técnicas de Estudio
Métodos, hábitos y técnicas para mejorar el rendimiento en los estudios
Por qué son necesarios y qué te aportan
los métodos de estudio
¿Es el estudio un arte? ¿Es la inteligencia decisiva paratriunfar en el estudio?
¿Puedo mejorar?
Sin duda la inteligencia ayuda. Pero no es decisiva. La motivación y las técnicas de estudio pueden hacer que un estudiante supere año tras año con brillantez sus estudios sin estar dotado de unas cualidades mentales específicas que le hagan diferente a los demás.
Algunas investigaciones vienen a demostrar que la inteligencia y las facultades especialessolo determinan de un 50-60% el éxito de los estudios. Queda, pues, la otra mitad para el esfuerzo y las técnicas de estudio y algunos factores ambientales ej. (motivadores o desmotivadores). Suficiente para que empleemos nuestro tiempo en técnicas que nos permitan mejorar sustancialmente nuestro rendimiento y eficiencia en los estudios.
+50%
¿yo puedo?
¿Soy un buen estudiante?
Lasrespuestas deseables...
Mantengo hábitos regulares Sí Hago deporte y ejercicio regularmente Sí
Planifico mi tiempo: día, semana... Sí Estudio hasta altas horas de la madrugada No
Me ajusto a lo planificado Sí Me sitúo en las primeras filas de la clase Sí
Me cuesta trabajo ponerme a estudiar No En los exámenes imprevistos suspendo No
Hablo en mi tiempo libre de mis estudios, con mis amigos, padres...Sí Cuido mi alimentación, es variada, sin comidas o cenas pesadas. Sí
Tengo ordenados mis materiales de estudio: libros, apuntes... Sí Concentro de mi estudio antes de los exámenes sin repasos iniciales o intermedios? No
Presto atención a los títulos, subtítulos cuando leo un capítulo Sí Duermo una media de siete horas de forma regular Sí
Cualquier estudiante puede mejorar su rendimiento en elestudio si se preocupa por dominar un conjunto de técnicas que favorezcan su eficiencia en el aprendizaje ligados a un conjunto diverso de factores.
¿Seguimos? --- > Técnicas de Estudio
Por qué son necesarios y qué te aportan los métodos de estudio
La planificación de tu tiempo
La motivación
Los hábitos
El método: explorar, preguntar, leer, recitar y repasar (SQ3R)
Explorar #Preguntar # Leer # Recitar # Repasar (EPL2R)
Técnicas y Consejos:
Consejos para memorizar mejor
Consejos para mejorar la lectura
Técnicas de tomar apuntes Ejemplo
Los exámenes
Trabajo en equipo (en preparación)
Factores ambientales: el sitio, la alimentación, el sueño...
Libros
Cómo llevarse bien con los profesores ... y no morir en el intento
Estudio, ordenador e Internet...
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