tecnicas de lectura



UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES
EAP. INFORMÁTICA EMPRESARIAL



TÉCNICAS DE ESTUDIO

Monografía presentada como requisito parcial de la asignatura Técnicas de Estudio y Aprendizaje por los alumnos

PROFESORA
Cuadros Zvietcovich, Rosa Ana

Autor(es)
Rojas Trigoso, Alan
Rojas Huaytalla, Ricardo
Hernández Ruiz de Castilla, Abraham
Eslava Durand,Jhonatan
Porras, Bryan




Lima, Abril de 2014



CAPITULO 1. CONDICIONES Y PRECESOS DEL APRENDIZAJE…………3 1.Introducción ……………………………………………….….3
2.Aprendizaje significativo……………………………………..3
2.1.¿Qué es el aprendizaje?................................................3
2.1.1.Principios y reglas…………………………4
2.1.1.1.Concentración……………………4
2.1.1.2.Actitud……………………………42.1.1.3.Organización……………………..5
2.1.1.4.Comprensión……………………..5
2.1.1.5.Repetición………………………...6
2.2.Fases de aprendizaje……………….………………..7
2.2.1.Fase 1(información)……………………….7
2.2.2.Fase 2(orientación dirigida)………………7
2.2.3.Fase 3 (explicitación) ………….…………..8
2.2.4.Fase 4 (orientación libre)………………….8
2.2.5.Fase 5 (integración)………………………..8
CAPITULO 2.ESTRATEGIAS PARA APRENDER A ESTUDIAR…….……...9
1.Generalidades…………………………………………………9
1.1.Diferencias entre aprender y estudiar
2.Estrategias…………………………………………………….9
2.1.Estrategias organizacional…………………………9
2.1.1.Organizando tu tiempo…………………………...10
2.1.2.Organización del ambiente de estudio…………...10
2.2.Estrategia metodológica………….…………………11
CAPITULO 3. CLASIFICACIÓN DE LOSMÉTODOS……………………….11
1.Método A2D…………………………………………………...11
1.1.Antes de la lectura
1.2.Durante la lectura
1.3.Después de la lectura
2.Método EPL2R………………………………………………..12
2.1.Explorar
2.2.Preguntas
2.3.Lectura
2.4.Respuestas
2.5.Revisión
CAPITULO 4. EL ESTUDIO Y SUS TÉCNICAS………………………………13
1.El estudio
2.La técnica
2.1.Técnica de estudio EFGH12.2.Técnica de estudio PIL3R
2.3. Técnica de estudio CRILPRARI…………………..14
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………15
CAPITULO
1. Introducción

En este trabajo se habla del proceso de aprendizaje tanto su desarrollo él, método a seguir Mediante procedimientos para obtener un máximo aprovechamiento en el estudio. Acelerando el aprendizaje y facilitando la asimilación del estudio dando comoconsecuencia mejores resultados. En el proceso de aprendizaje se ve lo que es el aprendizaje significativo que es cuando aprendemos algo y lo llevamos a la práctica.
Los factores que nos facilitan el aprendizaje son los siguientes:
-La motivación el cual es el tener el deseo de hacer algo.
-La concentración la cual es la capacidad de interés y curiosidad en el tema.
-Actitud lo cual es tomar unadecisión y participar activamente.
-Organización es conocer el tema el cual se va a desarrollar y tener una estructura completa del.
-Comprensión es el entendimiento y entender el significado del tema que se va a manejar.
-Repetición es el repaso donde se aclaran las dudas y nos ayuda a recordar las ideas principales de lo estudiado.

2. Aprendizaje Significativo

Poca gente aprendecon eficiencia. Muchas personas creen que el aprendizaje se obtiene con solo leer o escuchar.
El aprendizaje es una ciencia basada en principio y procedimientos en definidos, cualquiera que sea nuestra capacidad o nivel escolar podemos ensañarnos a usar estos principios con eficacia para aprender algo.
Estudiamos por una razón: para aprender, pero la mayoría de nosotros estudiamos para cumplir con unatarea, o solo para leer un número determinado de páginas no teniendo ninguna importancia estos propósitos.
El objetivo debería ser el de obtener un determinado éxito mediante el aprendizaje, la finalidad real del estudio es la de adquirir la capacidad de hacer algo nuevo o la de lograr entender algo.

2.1 ¿Qué Es El Aprendizaje?

Es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos,...