Tecnicas De Lectura
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA
1. INTRODUCCIÓN
Actualmente la mayoría de estudiantes leen muy poco o nunca, los que realizan esta actividad, la efectúan con muchas dificultades ydeficiencias en la comprensión. Es decir no existe un arraigado hábito de lectura en nuestros estudiantes, pues carecen de criterio, gusto, dedicación y capacidad para leer. Incluso se puede afirmar que nohacen uso de técnicas y estrategias apropiadas.
2. DEFINICIÓN
Las estrategias son métodos empleados por los lectores para hacer uso de la información proporcionada por el texto. Las estrategias seaprenden y se ponen en práctica para mejorar la capacidad de comprensión del lector ante cualquier material impreso y al enseñarlas se persigue desarrollar el pensamiento y el razonamiento conscienteacerca de los problemas encontrados en el texto, donde cada situación demanda respuestas diferentes (Duffy y Roehler, 1987).
3. SUBRAYADO
El subrayado trata de resaltar las ideas principales deltexto, facilitando su estudio, la memorización y posteriormente su repaso. Un buen subrayado, acompañado de notas a los márgenes (sumillado), puede ahorrar mucho tiempo de estudio; además muchoesfuerzo; mientras que un mal subrayado no sólo no ayuda sino que puede ser contraproducente.
Se debe subrayar una cantidad reducida de información (palabras o frases claves) que permita posteriormentecon un simple vistazo recordar de qué trata el texto. No obstante, la extensión del subrayado dependerá de lo novedoso que a uno le pueda resultar el texto.
Leamos el siguiente texto y subrayalo que creas necesario:
4. VENTAJAS
• Mejora la retención y permite fortalecer la comprensión.
• Fija la atención y selección de ideas principales.
• Se produce unahorro de tiempo y esfuerzo a la hora de estudiar.
• Facilita la preparación de resúmenes, esquemas y organizadores.
5. TIPOS
• Subrayado lineal. Consiste en trazar distintas modalidades de...
1. INTRODUCCIÓN
Actualmente la mayoría de estudiantes leen muy poco o nunca, los que realizan esta actividad, la efectúan con muchas dificultades ydeficiencias en la comprensión. Es decir no existe un arraigado hábito de lectura en nuestros estudiantes, pues carecen de criterio, gusto, dedicación y capacidad para leer. Incluso se puede afirmar que nohacen uso de técnicas y estrategias apropiadas.
2. DEFINICIÓN
Las estrategias son métodos empleados por los lectores para hacer uso de la información proporcionada por el texto. Las estrategias seaprenden y se ponen en práctica para mejorar la capacidad de comprensión del lector ante cualquier material impreso y al enseñarlas se persigue desarrollar el pensamiento y el razonamiento conscienteacerca de los problemas encontrados en el texto, donde cada situación demanda respuestas diferentes (Duffy y Roehler, 1987).
3. SUBRAYADO
El subrayado trata de resaltar las ideas principales deltexto, facilitando su estudio, la memorización y posteriormente su repaso. Un buen subrayado, acompañado de notas a los márgenes (sumillado), puede ahorrar mucho tiempo de estudio; además muchoesfuerzo; mientras que un mal subrayado no sólo no ayuda sino que puede ser contraproducente.
Se debe subrayar una cantidad reducida de información (palabras o frases claves) que permita posteriormentecon un simple vistazo recordar de qué trata el texto. No obstante, la extensión del subrayado dependerá de lo novedoso que a uno le pueda resultar el texto.
Leamos el siguiente texto y subrayalo que creas necesario:
4. VENTAJAS
• Mejora la retención y permite fortalecer la comprensión.
• Fija la atención y selección de ideas principales.
• Se produce unahorro de tiempo y esfuerzo a la hora de estudiar.
• Facilita la preparación de resúmenes, esquemas y organizadores.
5. TIPOS
• Subrayado lineal. Consiste en trazar distintas modalidades de...
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