Tecnicas de modificacion de conducta entrevista inicial

ENTREVISTA CONDUCTUAL

La entrevista ha sido, y sigue siendo, el instrumento más extendido y empleado dentro del campo de la evaluación psicológica, tanto en la investigación como en las distintasramas de la psicología aplicada. En el contexto de la evaluación conductual, la entrevista constituye una importante fuente de información que tiene como objetivo fundamental la descripción de laconducta de los sujetos y de las condiciones situacionales que rodean esta conducta; es decir la entrevista pretende aportar datos que faciliten la realización de un análisis funcional de loscomportamientos sobre lo que se investiga o que se quiere modificar. En su aplicación, suele ser el primer método de evaluación utilizado, y permite obtener la información necesaria para decidir la utilización deotros métodos de evaluación (ej. Registros psicofisiologicos, observación, cuestionarios etc.) y establecer características. La entrevista es un instrumento de evaluación directo, en principioalejado de los “ideales” conductuales de evaluación; sin embargo, las ventajas derivadas de su flexibilidad y de su naturaleza interactiva, así como su indudable valor para el establecimiento de unarelación interpersonal entre entrevistador y cliente, han llevado a los psicólogos conductuales a estudiarla y utilizarla ampliamente. No obstante, la entrevista conductual sigue adoleciendo de ciertosinconvenientes, derivados, principalmente, de la carencia de datos e investigación acerca de su fiabilidad y validez, y de la ausencia de tipificación de procedimientos.

En la presente práctica, seabordará, 1. El contenido de la entrevista (temas concretos a evaluar en la entrevista), siguiendo, secuencialmente los pasos y tareas a efectuar por el terapeuta a lo largo del proceso de evaluacióninicial (primera entrevista, segunda entrevista y entrevista de devolución de la información). Para ellos, nos centraremos en la entrevista a adultos, con alguna referencia a la entrevista a padres o...