Tecnicas de motivacion

1. Técnicas para la motivación en el estudio:

2.1 Motivación en casa

La actitud y aptitud de los padres frente a los hijos alrededor del estudio, juega un papel muy importante ya que ya que es la primera fuente de la automotivación.

Los padres, los hermanos y demás familiares y amigos deberían ser conscientes de su influencia, así como el propio alumno debería tener en cuentaesta fuente de motivación para así poder resolver problemas de su baja motivación.

1.1.2 Los padres

De todo el entorno familiar, los padres son los que más influyen en la motivación en el estudio de sus hijos. Entonces la pregunta es ¿Cómo pueden los padres motivar de manera efectiva a sus hijos?.

Lo que deben hacer:
* Dirigirle y aconsejarle en la planificación y organizacióndel tiempo de estudio.
* Revisar tanto el trabajo realizado como la asimilación del mismo. Nunca haga el trabajo por él.
* Orientar en vez de imponer. Sea paciente; debe esperar a que progresivamente su hijo vaya tomando sus propias decisiones.
* Valorar más el esfuerzo de su hijo que sus resultados (calificaciones, notas...).
* Cuidar las condiciones en las que estudia (elsitio adecuado, horas de sueño, la alimentación...

Lo que no deben hacer:
* No compararle con otros hijos o amigos.
* No criticarle como persona, sólo corregirle sus errores.
* No inculcarle una visión negativa de la vida. Esfuércese en ser positivo con su hijo.
* No proyectar sobre nuestros hijos nuestras propias frustraciones, temores o ansiedades.
* No hacerle culpablede los problemas o tensiones familiares.

1.1 Motivación en la universidad

La universidad esta mas al tanto respecto de la motivación que el propio entorno familiar por lo que los docentes, el plan de estudios, la infraestructura y demás elementos deben prestar un servicio que motive para el fin que han sido creados que entre otros es el estudio.

Dentro de los factores que motivana los alumnos a estudiar dentro de la universidad, los más importantes son los docentes y los compañeros.

1.2.1 El docente
Los docentes están capacitados para esta labor, dentro de las diversas técnicas de motivación que hacen uso las más importantes son.
* Dar frecuentes, anticipadas y positivas respuestas que apoyen a los alumnos a creer que pueden hacerlo bien.
* Asegurarse dedar oportunidades para que los estudiantes tengan éxito, asignando tareas que ni sean demasiado fáciles, ni demasiado difíciles.
* Ayudar a los estudiantes a encontrar un significado personal y un valor en la materia objeto de estudio.
* Crear una atmosfera que sea abierta y positiva.
* Ayudar a los estudiantes a sentirse como miembros valorados de una comunidad de aprendizaje.* Buenas prácticas diarias de enseñanza hacen más para combatir la apatía estudiantil que esfuerzos extraordinarios para combatir la falta de motivación.
* La mayoría de los estudiantes responden positivamente a un curso bien organizado enseñado por un profesor entusiasta que siente interés por sus estudiantes y su progreso en los estudios.
* Las actividades que desarrolladas parapromocionar la formación también fomentarán la motivación de los estudiantes.

5.2.2 Los compañeros:

Si bien es cierto que el fin motivacional son los alumnos, como podemos motivarnos nosotros mismos, la motivación se alcanza por factores internos y externos, los factores externos como las personas motivan a otras personas (alumnos) de una manera intencionada o no, la manera intencionada esalcanzada por el conocimiento de las técnicas motivacionales estas técnicas están al alcance de los alumnos, de esta manera nos motivamos entre nosotros de una manera intencionada, superando los problemas de motivación que puedan presentarse

1.2 La automotivación:

Primero uno debe ser consciente del ¿por qué estudia?, entonces la motivación empieza cuando se pregunta ¿qué beneficios me...